20xx苏教版语文六年级下册毕业班语文基础题强化训练二

20xx苏教版语文六年级下册毕业班语文基础题强化训练二内容摘要：

，是你的功夫不到家”句子中“功夫”的意思是 A、本领，造诣 B、占用的时间 C、空闲的时间 下 列习惯中，不是良好的学习习惯的一项是 _____________ A、饭前便后洗手 B、爱护图书 C、随时使用工具书 刘备这一形象出自 ____________ A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《西游记》 下列句子中，与“你不说，谁知道。 ”这句话意思相同的是 ____________ A、你说了，谁都知道。 B、你不说，没有人知道。 C、你知道谁不说。 （六）按要求写句子。 （ 6 分） 照样子用比喻的手法写反问句。 老师不正像那绵绵的细 雨，用知识的甘露滋润着我们这些幼苗么。 老师不正像 _______________ ，__________________________________________________。 仿写。 大自然能给我们许多启示： 成熟的稻穗低着头，使我们懂得谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，使我们懂得 ； ， 使 我 们 懂得。 照样子用加点的词 写话。 每当 ． ． 夜幕降临的时候，八角楼上的灯 就 ． 亮了。 （七）在原文上修改下面的一段话。 （共有 4 处错误）（ 4 分） 上个星期，开展了以“诚信教育”为主题的系列活动。 大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。 这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且提高了我们的认识。 （八）依据情景写话。 （ 3 分） 你去办公室问王老师一道数学题，老师热情为你解答，临走时，你会说： 毕业班语文基础题强化训练（五） 一、 积累运用。 （ 45 分） （一） 根据拼音写合适、规范、工整的字。 （ 3 分） m224。 o m236。 fǎng f b236。 y249。 小山村掩映在（ ）的树林中，远远望去，（ ）一块（ ）镶嵌在山谷里。 （二） 按要求写四字词语。 （ 4 分） 含“之”字的： 描写书画的： 夸张手法的： 描写能言善辩的： （三）填空。 （每空 1 分， 共 14 分） 古代有句名言“ ”告诉我们要广泛听取别人的意见。 我国去年春季的旱情特别严重，爷爷当时念叨起一句谚语： 劝诫人们不要光学习书本知识，还要勇于实践的名句是： 4 、 《 登 鹳 雀 楼 》 中 ， 给 人 以 启 发 的 诗 句 是“。 ” 我国四大名著中的人物深入人心，家喻户晓。 其中《西游记》中的 是人们心中“勇敢的化身”；《三国演义》中的 是人们心中“智慧的化身”。 “孔”“间”“远”“中”四个字，（ ）的音节是整体认读音节。 按音序排列，排在最前面的一个是 （ ） 填入合适的关联词语。 （ ）我总是犯错误，（ ）老师还是很喜欢我。 “也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着， 握住不放。 ”（《草原》）你从句中的“总是”、“热乎乎”这些词体会到 请你为教室拟一个大意为“禁止高声喧哗”的标语： 10 、 填 歇 后 语 ： 宁 宁 考 试 不 及 格。 在 回 家 的 路 上 ， 他 的心 ，紧张极了。 （四）判断题（正确的请打“√”，错误的请打“”）。 （ 6 分） “这道题很好做。 ”和“他是个好孩子。 ”两句话中的“好”意思相同。 （ ） “愉”字的第 3 画是“、”。 （ ） “克服困难、出类拔萃、劈波斩浪、栉风沐雨”四个词语中没有错别字。 （ ） 《鲁滨逊漂流记》的作者是安徒生。 （ ） “爱心”和“心爱”的意思相同。 （ ） “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ”是对偶句。 （ ） （五）选择题。 （请将正确的答案序号填在横线上）（ 6 分） 商场里的人真多呀。 我想用 这个词来形容。 A、眼花缭乱 B、星罗棋布 C、水泄不通 与人谈话中途离开时，要说 A、失陪 B、告辞 C、久仰 “火烧赤壁”这个故事出自。 A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 下列词语中感情色彩完全相同的一组是。 A、团结 勇敢 牺牲 B、愚蠢 赞扬 告密 C、鼓励 果断 武断 “大钱小钱钱钱接纳，新户老户户户关心。 ”这副对联用在 最恰当。 A、部队 B、银行 C、学校 从山脚向上望，只见火把排成许多“ 之”字形，一直连到天上。 划线句子中引号的作用是。 A、表示引用的话 B、表示着重论述的对象 C、表示特殊含义 （六）按要求写句子。 （ 6 分） 仿写： 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱；未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福；未经历 ，哪会体会到。 这山中的一切，哪个不是我的朋友。 （换一种说法，意思 不变。 ） 桂花开了，很香。 （用上修辞手法，让句子更生动。 ） （七） 在原文上修改下面的一段话。 （共有 3 处，一处标点，一处语病，一个错别字）（ 3分） 我们的祖国是世界四大文明古国，“首都”北京更是一座历史悠久的城市。 这里名胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观。 （八）依据情景写话。 （ 3 分） 目前，青海玉树正遭遇 地震灾害，你作为一位中队长，要想同学们发出倡议，号召同学们向灾区捐款。 你打算如何发动同学们捐款。 请设计一段话语： 毕业班语文基础题强化训练（六） 一、积累运用。 （ 45 分） （一） 认真拼读，在田字格 里写出规范工整的字。 （ 3 分） zh 253。 n ch227。 ng y226。 s 226。 x236。 n x255。 n （ ）是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮（ ）而增添一份夜行的（ ）。 （二） 按要求写四字成语。 （ 4 分） 含“理”的： 与“建筑”有关的： 称赞老师的： 描写人物外貌的： （三） 填空。 （ 19 分） “厨”字用音序查字法应先查音序 ；用部首查字法应先查 ，再查 画。 六年的小学生活就要结束了，即将离开母校，我们可以把“ ， ” 这 句 诗 送 给 同 学。 回 忆 起 天 真 的 童 年 ，“ ， ”这些描写童趣的诗句又历历在目，令人难以忘怀。 i. 我们小学生既要读书，又要关心国家大事，这正如顾宪成说的： ____________________________________________。 读了《鲁滨逊漂流记》，你明白了： 成长的路上，我们不免会犯一些错误，而对批评，我们 要乐于接受，因为：。 小明学习不用功，你会用“ ”这句名言来规劝他。 关于读书， 曾经说过：。 的确，有阅读的生命才是精彩的。 欣赏着自然万物，古时候许多诗人 喜欢借物来表白自己的高尚情操，例如：“ ，。 ”。