20xx春人教版数学八年级下册第16章二次根式同步测试题内容摘要:

课堂学习检测 一、填空题 1.下列二次根式 15,12,18,82,454,125,27,32 化简后,与 2 的被开方数相同的有 ______,与 3 的被开方数相同的有 ______,与 5 的被开方数相同的有 ______. 2.计算: (1) 31312________; (2)  xx 43 __________. 二、选择题 3.化简后,与 2 的被开方数 相同的二次根式是 ( ). A. 10 B. 12 C.21 D.61 4.下列说法正确的是 ( ). A.被开方数相同的二次根式可以合并 B. 8 与 80 可以合并 C.只有根指数为 2的根式才能合并 D. 2 与 50 不能合并 5.下列计算,正确的是 ( ). A. 3232  B. 5225  C. aaa 26225  D. xyxy 32  三、计算题 6. .48512739  7. .61224  8. 3218121 9.  )313()81412( 10. .1878523 xxx  11. xxxx 1246932 综合、运用、诊断 一、填空题 12.已知二次根式 ba b4 与 ba3 是同类二次根式, (a+ b)a的值是 ______. 13. 3832 ab与bab 26无法合并,这种说法是 ______的. (填“正确”或“错误” ) 二、选择题 14.在下列二次根式中,与 a 是同类二次根式的是 ( ). A. a2 B. 23a C. 3a D. 4a 三、计算题 15. .)15(282218 0 16. ).272(43)32(21  17. bbabaa 1241 18. .212 33 abbbaabababa  四、解答题 19.化简求值: yyxyxx3241  ,其中 4x ,91y . 20.当32 1x时,求代数式 x2- 4x+ 2的值. 拓广、探究、思考 21.探究下面的问题: (1)判断下列各式是否成立 ?你认为成立的,在括号内画“√”,否则画“”. ①322322 ( ) ②833833 ( ) ③15441544 ( ) ④24552455 ( ) (2)你判断完以上各题后,发现了什么规律 ?请用含有 n的式子将规律表示出来,并写出n的取值范围. (3)请你用所学的数学知识说明你在 (2)题中所写式子的正确性. 测试 5 二次根式的加减 (二 ) 学习要求 会进行二次根式的混合运算,能够运用乘法公式简化运算. 课堂学习检测 一、填空题 1.当 a=______时,最简二次根式 12 a 与 73  a 可以合并. 2.若 27a , 27b ,那么 a+ b=______, ab=______. 3.合并 二次根式: (1)  )18(50 ________; (2)  axxax 45________. 二、选择题 4.下列各组二次根式化成最简二次根式后的被开方数完全相同的是 ( ). A. ab 与 2ab B mn 与nm 11 C. 22 nm  与 22 nm  D. 2398 ba与 4329 ba 5.下列计算正确的是 ( ). A. bababa  2))(2( B. 1239)33( 2  C. 32)23(6  D. 641426412)232( 2  6. )32)(23(  等于 ( ). A. 7 B. 223366  C. 1 D. 22336  三、计算题 (能简算的要简算 ) 7. 121).2218( 8. ).4818)(122(  9. ).32841)(236215(  10. ).3218)(8321(  11. .6)1242764810(  12. .)18212( 2 综合、运用、诊断 一、填空题 13. (1)规定运算: (a*b)=| a- b|,其中 a, b为实数,则  7)3*7( _______. (2)设 5a ,且 b是 a的小数部分,则 baa________. 二、选择题 14. ba 与 ab 的关系是 ( )。
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