20xx教科版物理九年级上册52测量电阻练习题内容摘要：
论，同学们认识到，实验是有误差的，但这个现象不能单纯用误差来解释。 因为如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差 （ 填“较大”或“较小”），并具有 （填“逐次增大”或“逐次减小”或“时大时小”）的特点，后来，同学们注意到灯泡发热、发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与 有关，并通过查阅课本得到了证实。 4．用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的 阻值，其中 RX 为待测电阻， R 为电阻箱， S 为单 刀双掷开关， R0为定值电阻。 某同学用该电路进 行实验，主要步骤有： （ 1）把开关 S 接在 b 点，调节电阻箱，使电流表的示数也为 I； （ 2）读出电阻箱的示数 R； （ 3）把开关 S 接在 a 点，读出电流表的示数为 I； （ 4）根据电路图连接实物，将电阻箱的阻值调到最大。 ① 上述步骤的合理顺序是 ； ② 在步骤（ 1）中，电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 ；若已知 R0 的阻值为 10。阅读剩余 0%
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