鲁教版语文七年级下册期末测试2

鲁教版语文七年级下册期末测试2内容摘要：

高了。 想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质查了点。 ”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。 ⑤ 儿子回到家来，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。 但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来： “妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了。 ” ⑥ 听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了。 带她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。 妈妈于是说： “儿子，这花儿不是在这儿吗。 ” ⑦ 儿子哭得更厉害了： “呜呜 …… 那是你的花儿。 我的花儿没有了。 ” ⑧ 妈妈见儿子绝望的指着原先长草的地方，顿时就明白了。 说： “儿子，那哪儿是花呀。 那时草，是妨碍花儿生长的草。 妈妈把她 拔掉了。 ” ⑨ 不想儿子却说： “我天天叫我的花儿，它都开了两朵了。 呜呜 ……” ⑩ 妈妈疑惑地把那几株在草从垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。 妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么们有意识到呢。 她的心温柔的动了一下，俯下身子抱起孩子。 ⑾ “对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。 儿子，你真可爱。 妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也占了光。 “ ⑿ 后来 ，妈妈惊讶的发现，这个世界上被忽略的花儿的真多。 柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条 “狗尾 ”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗 弄 …… 上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧。 并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑 …… （选文有改动） １ 从文中提炼出妈妈对儿子的 “ 花儿 ” 的 “ 称谓 ” 分别表明了妈妈对儿子的 “ 花儿 ” 怎样的态度。 完成下面表格。 (4 分 ) 称谓 ： ﹥ ﹥ 态度 ： ﹥ ﹥ １ 结合具体语境， 赏析 下面句子中加 线 词语。 （４分） ① 她在看花儿的时候，眼里 漾 着笑 …… ② 待她跑过来，却发现杜鹃 举 着笑脸，开得好好的。 １ 联系上下文，谈谈你对第 ⑩ 段中画线语句 “ 她的心温柔的动了一下 ” 的理解。 （３ １ 文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用。 （３分） １ 文章结尾，作者借 “ 上帝 ” 告诉我们一个什么道理。 请简要概括。 （３分） （ 二 ）阅读《种子的生存策略》，完成 17— 20题。 （ 13 分 ） 种子的生存策。