鲁教版必修三敬畏自然练习题内容摘要:
“天有不测风云,人有旦夕祸福”的感慨。 然而,可以毫不夸张地说,人类在到达南极之前,实际上并不真正了解气候到底有多大的威力 ! 就拿风来说吧,在世界其他地方, 12级台风的风速也不过是每秒 32. 6米,但 10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大损失。 而在南极,风速却常常可以达到每秒 55. 6米,有时甚至可达每小时三百多千米 !因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。 这样的风速对于人类的生存来说,无疑是一种严重的威胁。 例如, 1960年,在日本昭和基地越冬的考察队员福岛,走出基地楼房没有几步,便被咆 哮而来的大风席卷而去,不知去向。 直到 7年之后,人们才在很远的地方发现了他的尸体。 大风的直接后果是导致了极度的寒冷。 1960年 8月 24日,前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里,观测到了- 88. 3℃的极低温度。 而在 1983年 7月 21日,在东方站又记录了- 89. 6℃的低温;同年 7月,新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。 这还不是最低温度。 据说。 1967年,挪威人在极点站曾经记录到- 94. 5℃的最低温度。 在这样的气温之中,一块钢板掉在地上就会摔得粉碎,一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。 在这种条件之下 ,人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。 南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。 例如, 1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地。 前面五架飞机都平安地抵达机场。 而当第六架飞机只剩下最后 40分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急着陆。 结果,巨大的 C- 130运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架。 值得庆幸的是,八名人员全部脱险。 在南极的活动中,像这样的例子是很多的。 12.本文主要介绍了南极的气候。 请通读全文,概括出南极气候的基本特点。 ____________________________________________ 13.气候对人类具有两面性,既可以造福于人类,也可以将人类置于死地。 请根据自己掌握的气候方面的知识,各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子。鲁教版必修三敬畏自然练习题
相关推荐
2、左右深的水池中,水池应背风向阳,上盖棚膜增温,水温保持 15以上,促使种藕萌芽,抽生莲鞭。 4、合理密植。 莲藕栽植密度因品种而异。 早熟藕应密植,行距 ,穴距 1 米,每穴扦插带莲鞭亲藕 1 支或带莲鞭子藕 2,每亩用种 250 千克左右;晚熟藕应稀植,一般行距 2 米,穴距 1 米,每亩播种 200 千克左右。 每行种藕位置要相互错开,藕田四周藕头一律朝向田内。 栽时将藕头斜插入土
2、杂草。 7 月 20 日采挖,每亩 1000 斤以上。 病虫害防治:莲藕腐败病以防为主,实行 2 年轮作,栽植无病种藕。 定植前用 50%多菌灵或甲基硫菌灵可湿性粉剂 800 倍液加 75%百菌清可湿性粉剂 800 倍液对种藕喷雾,随即覆盖塑料薄膜密封 24 小时。 发病后,及时拔除病株。 莲藕褐斑病用50%百菌清可湿性粉剂 600 倍液,于发病初期喷雾 1 次。 莲缢管蚜用
,是贬义词; D.“疏而不漏”常与“天网恢恢”合用,意为作恶者逃不出天道的惩罚。 ) ,主要在于编导的水平。 ,到后来是作品有名全靠作者的招牌。 ,而在有了材料之后,将它们加以选择与安排。 ,而且还留下了一些研究书法的理论著作。 答案: D( D 项搭配不当,去掉“一生”前的“的”。 ) 二、阅读理解 阅读下文,回答后面的问题。 因为文学是你们的专业,所以我还要谈谈文学,在我的心目中
阅读下文 ,回答 10—— 14小题。 正在热闹哄哄的时节,只见那后台里,又出来了一位姑娘,年纪约十八九岁,装束与前一个毫无分别,瓜子脸儿,白净面皮,相貌不过中人以上之姿,只觉得秀而不媚,清而不寒,半低着头出来,立在半桌后面,把梨花简丁当了几声,煞是奇怪:只是两片顽铁,到她手里,便有了五音十二律以的。 又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一盼。 那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠
2、性杂交培育的新品种有鄂莲 3 号、扬藕 1 号、鄂莲 4 号、湘白莲 1 号等。 (二)留种。 要获得高产、优质的莲藕或莲子,莲藕的留种很重要。 藕留种时,种藕要在藕田中越冬。 越冬期间,田里要保持一层浅水,不能干燥,冻裂。 在不能经常保持浅水处,要用稻草覆盖防寒,第二年栽藕前挖出种藕,随挖,随栽。 每亩留种田,可供 56 亩地用种。 连作藕田留种时,在采藕时,用采八留二的方法留种,即每采