鲁教版七上第六课师爱助我成长同步测试内容摘要：
他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾 ，不作任何解释 ，寻找机会报复 ，从此闷闷不乐 D 找老师坦诚交流，说明迟到原因 1用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。 所谓恰当的方式，就是要 A．考虑到犯错误者的情感 —— 不伤害老师 B．理解老师的批评是爱护，是鞭策和期待 C．讲求交往的艺术，让老师无法逃避责任 D．语气要平和些，让老师感觉到不是批评 1随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。 因此，我们的学习 A．可以选择是否要老师 B．主要通过电脑和网络，不再需要老师了 C．仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通 D．只需要老师传授方法和技巧 1孙秋雨 是我们的语文老师，平时和同学们相处的很好。 有一次，一男同学竟然叫起了“秋雨老师”，孙老师不但没生气，还乐呵呵的。 对此，你的看法是 ，是对老师的极不尊重 ，也没有什么了不起的 系的体现 1尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，以下属于尊重老师劳动的是 ，积极思考 ，也要听从 1针对下面同学的问题，（甲：我很爱老师，但有时也怕老师。 乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。 丙：我想和老师作朋友，又觉得与老师之间有距离）作为学生应该 ①主动与老师进行思想沟通 ②诚恳的与老师进行感情交流 ③向老师倾诉心声，寻求帮助 ④积极与老师建立良师益友关系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 三、拓展创新题 良好的师生关系。阅读剩余 0%
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