陕教版思品七上积极与他人交往(5、6课)同步测试内容摘要：
先是对对方的尊重，倾听在交往中 的好处是（ ① 加深与别人的关系 ② 减少误会和冲突 ③ 增加实现愿望的机会 ④ 急事获得信息反馈 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 13. 在处理男女同学间的友谊问题上，要用恰当的方式表达。 下列说法中你认为正确的有（ ） ①交往时，男女同学都要学会自重自爱 ②交往时，男女同学都要落落大方 ③交往时，男女同学都要尊重时方 ④交往时，男女同学都要学会自我保护 K] A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 二、简答题 14. 在交往中，正 确的语言、目光、神态等将换来成功的 交往，反之 则产生相反的效果，试对下列情况做分析并完成下表。 交往的方式方法 你认为妥当吗。 为什么 你认为正确的做法是 初次见面，十分热情，一问到底 朋友真诚谈话，爱理不理 家里来客人，继续看电视，装作没看见 只顾自己滔滔不绝地说，不顾听者反应如何 故同桌。 座子中间的那道深深 的“三八线”，已经明确说明了她们两个的关系。 你是怎样看待他们的做法的 三、情景在线题 16. 小云是一名八年级学生，她不知不觉地喜欢上了本班一个非常帅气 的男同学。 他的一举一动、一颦一笑，她尽受眼底，哪怕是他不 经意地看她一眼，她也会觉得极为兴奋。 一想到他，小云心里既甜蜜又自责：我这是怎么啦。 这正常吗。 （ 1）请你帮小云分析这是否正常。 为什么。 （ 2）男女生怎样交往才会避免走进情感的误区。 四、分析说明题 17．近日文登二中出台了新“三好”学生评定办法。 新标准注重学生综合能力的考查，以家庭、学校、社会满意为标准，替代了沿用 47年的原标准，从 2020年 6。阅读剩余 0%
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