辽宁省重点高中20xx_20xx学年高二生物上学期期中试题含解析

辽宁省重点高中20xx_20xx学年高二生物上学期期中试题含解析内容摘要：

学生对有丝分裂和减数分裂图像的判断理解不清 有丝分裂和减数分裂图像的 判断 (1)动物细胞、植物细胞的辨别 看细胞质的分裂方式：由细胞板隔裂为植物细胞分裂，由中部向内凹陷缢裂为动物细胞分裂。 看细胞的外形特征：矩形有壁为植物细胞，圆形无壁一般为动物细胞。 (2)雄性、雌性减数分裂的辨别 看细胞质分裂是否均等：均等分裂为雄性减数分裂或雌性第一极体形成第二极体；不均等分裂为雌性减数分裂 (初级卵母细胞形成次级卵母细胞和次级卵母细胞形成卵细胞及第二极体 )。 (3)时期的判断 19. 某种生物的基因型为 AaBB，这两对基因独立遗传。 若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中， 有一个精子的基因型为 aB，那么另外 3个分别是（ ） A． Ab、 aB、 ab B． aB、 Ab、 Ab C． ab、 AB、 AB D． AB、 AB、 aB 【答案】 D (2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生 1个卵细胞，而一个精原细胞可产生 4个 2种 (两两相同 )精细胞。 例：基因型为 YyRr的个体产生配子的情况如下： 比较项目 可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类 一个精原细胞 4种 2种 (YR、 yr或 Yr、 yR) 一个雄性个体 4种 4种 (YR、 yr、 Yr、 yR) 一个卵原细胞 4种 1种 (YR或 yr或 Yr或 yR) 一个雌性个体 4种 4种 (YR、 yr、 Yr、 yR) 20. 赫尔希与蔡斯用 32P标记 T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。 与此有关的叙述不正确的是（ ） ，上清液中也不排除有少量放射性 ，会导致上清液中放射性降低 DNA在亲子代之间传递具有连续性 【答案】 B 先培养细菌，再用细菌培养噬菌体。 ②因检测放射性时只能检测到部位，不能确定是何种元素的放射性，所以 35S和 32P不能同时标记在一组 噬菌体上，应对两组分别标记。 21. 在生命科学发展过程的经典实验中，用到放射性同位素标记法的是（ ） RNA也是遗传物质 【答案】 C 4．实验结果分析 分组 结果 结果分析 对比实验 (相互对照 ) 含 32P噬菌体＋细菌 上清液中几乎无 32P， 32P主要分布在宿主细胞内 32P— DNA进入了宿主细胞内 含 35S噬菌体＋细菌 宿主细胞内无 35S,35S主要分布在上清液中 35S— 蛋白质外壳未进入宿主细胞，留在外面 ：在噬菌体中，保证亲代与子代之间具有连续性的物质是 DNA，即 DNA是遗传物质。 22. 关于赫尔希和蔡斯的“ T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验，以下分析正确的是（ ） ：培养时间越长，含 35S的子代噬菌体比例越高 ：培养时间越长，含 32P的子代噬菌体比例越低 ：培养时间过 长，沉淀物放射性增高 ；搅拌不够充分，上清液放射性增高 【答案】 B 【考点定位】 DNA是主要的遗传物质 23. 分别用含有 32P和 35S的 T2噬菌体与不含放射性的大肠杆菌混合，经过短时保温、搅拌、离心，再将沉淀出的大肠杆菌继续在不含放射性物质的培养基中培养，并对释放出的子代T2噬菌体进行检测。 请根据有关知识，推测其应有的结果（ ） 35S，全部含有 32P 35S，大部分含有 32P 35S，小部分含有 32P 35S，大部分含有 32P 【答案】 C 【解析】 （ 1） 32P标记的是噬菌体的 DNA，噬菌体侵染细菌时， DNA进入细菌内部，由于 DNA的半保留复制，所以小部分子代 T2噬菌体含有 32P，大部分子代 T2噬菌体只含 31P； （ 2） 35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时只有 DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，且合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌，因此用 35S标记的噬菌体侵染细菌时，子代噬菌体中不含 35S． C正确。 【考点定位】 DNA是主要的遗传物质 24. 以下是某同学制作的脱氧核苷酸 的模型，其中正确的是（ ） 【答案】 D 25. 洋葱根尖细胞在含 15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至后期，此时染色体的放射性标记分布情况是（ ） 【答案】 B 【解析】 由于 DNA分子复制是半保留复制方式，所以洋葱根尖细胞在含 15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完 成一个细胞周期后，每个细胞中的染色体上的 DNA分子中，一条链含放射性标记，另一条链不含放射性标记．然后继续培养，在不含放射性标记的培养基中继续分裂，当完成染色体复制后，每条染色体的两条染色单体中，一条染色单体中 DNA一条链带标记，另一条链不带标记，另一条染色单体中 DNA两条链都不带标记，当到达后期时，只有半数的染色体被标记． B正确。 【考点定位】 DNA的复制 【名师点睛】学生对模型法理解 DNA复制和细胞分裂的关系不清 模型法理解 DNA复制和细胞分裂的关系 这样来看，最后形成的 4个子细胞有 3种情况：第一种情况是 4个细胞都是 ；第 2种情况是 2个细胞是 ， 1 个细胞是 ， 1 个细胞是 ；第 3 种情况是 2 个细胞是，另外 2个细胞是。 26. 下列关于 DNA的叙述，正确的是（ ） DNA是遗传物质 （ A+G） /（ T+C）相同 DNA复制实现了遗传信息的表 达 DNA分子的每个磷酸基团上均连接 2个脱氧核糖 【答案】 D。