苏教版语文八上甜甜的泥土同步测试2篇内容摘要:
很随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,反面才载有几句嘱托。 而且家中好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常有各色的笔迹。 我曾提醒父亲不要用红色笔写信,但父亲“顽固”依旧。 战友们 读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信很少有这样的感觉。 父亲像在无意中写了这封信, 从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。 我总是平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的词句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。 ⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。 在我看来,父亲那些没有意义的信是不值几角邮资的。 而母亲的话却出乎我的预料,“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。 ”像把我丢了一样。 我 不禁一怔,一种不可名状的东西在我心中升起。 ⑥偶然翻看父亲的抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票而且都写上了我的名字。 我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。 此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊。 ⑦到部队后, __________________________________________________( 50 字) 1.“到部队后”,“我”会怎么做。 请发挥想像用一两句叙述性语言补写在上面的横线上。 ( 不得超过 50 字) _____________________________________________________________________ 2.本文第 3 段写父亲来信“认真得很”,而第 4 段却说父亲的信“很随意和马虎”,这是否矛盾。 为什么。 (请用简洁的语言描述) _____________________________________________________________________ 3.第 4 段画线句子中的“像”字与下文哪句相照应。 请用波浪线在文中画出。 4.本文没有惊心动魄的 故事,但是很感人,写出你最受感动的一处,并简要说明理由。 _____________________________________________________________________ 参考答案 【同步达纲练习】 一、 D 二、 B 三、 (一) 1.小亮好久没有享受到母爱了。 2.不能去掉。 因为上一段已经写了小亮沉浸在欢乐之中的情景,这里再写,所以要用“还”。 因此,不能去掉。 3.文中写“好像又看到”的情景一方面是为了说明小亮在父母离异后所受到的痛苦;另一方面为下文写“埋糖”等情节打下伏笔。 4.文中写小亮的梦说明小亮向往美好生活,但这只能是一个梦,不能实现。 (二) 1.原因:老师像妈妈 2.美丽、纯洁 3.( a)处表现杨老师羞恼(难堪、生气)的心理。 ( b)处表现杨老师对恩师怀念、感激(崇敬)的情感。 4.爱 5.这道为开放性题目,学生从“自信”“乐观”“宽容”“豁达”等某一方面谈自己的理解体会均可。 (三) 1.①我也买了许多信封,写上父亲的名字。 ②我将会经常给父亲写信。 ③告诉他我在部队一切都好。 2.不矛盾。 写父亲“认真得很”,是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的;写父亲 “随意马虎”,是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。 角度不同,故不矛盾。 3.“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。 ” 4.略 甜甜的泥土 创创 新新 提提 问问 —— 练练 思思 维维 问题范例 通读课文,想一想,本文的线索是什么。 对于本文的主人公王小亮,有人说他是幸运的,也有人说他很不幸,你认为呢。 细读品味课文,你能说出课文结尾“他,又笑了;那泥土,甜丝丝的”一句的含义吗。 轻轻 松松 入入 门门 —— 练练 基基 础础 课后练习 — 轻松入门 一、填空题 本文的作者是 ___________,体裁是 __________。 全文以 ___________为线索,开头是 ________,中间是 __________, _________,结尾是_________,全文结构严谨,浑然一体。 写出下列加点字的读音。 嘀 . 咕( ) 愠 . 色( ) 晕 . 眩( ) 蹭 . 着( )呆 滞 . ( ) 吮 . 着( ) 改正下列词语中的错别字。 谙淡 _________夺筐而出 _________情不自尽 _________ 揣息 _________冰雪消熔 _________气势凶凶 _________ 二、选择题 下列 各选项中成语使用正确的一项是( ) A、巍峨的埃菲尔铁塔, 雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些 名胜古迹令人 流连忘 . . .返 .。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得 栩栩如生 . . . . ,显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重,却在 从容不迫 . . . . 地抹桌子,好像什么事也没有发生。 D、有的学生无视学校 金科玉律 . . . . ,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。 下列各项中没有语病的一项是( ) A、据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有 600公斤重。 B、这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。 C、到目前为止 ,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。 D、正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势。 三、阅读下面的文段,并按要求回答 7— 10 题。 下午,这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。 孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。 他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。 “ 吃呀 !” 他快活着叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。 同学们在嘻嘻哈哈的笑声中 和他一起分享 着 欢乐。苏教版语文八上甜甜的泥土同步测试2篇
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方面,请用文中的语句回答这两个方面的结果,并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。 ________________________________________________ 4.作者在这段文字中表明的观点是什么。 为什么要这样做。 ________________________________________________ 5.下列表述不符合原文的一项是 ( )
2、采收一般 3 个月左右,球茎充分膨大、心叶明显短缩时即可采收。 采收时间最好选择一天中温度最低的清晨。 采收时用刀切除根盘,球茎上留 5右叶鞘。 球茎茴香在采收和运输过程中叶鞘表面极易产生机械损伤,不仅会影响商品品质,还会增加损耗、降低贮藏性,因此从采收开始就要避免不必要的机械损伤。 采收时最好将菜筐搬到地头,将菜筐的四周围上包装纸,防止搬运过程中将菜硌伤。
2、养生长期约为 210 天。 果实扁圆形,果顶圆而平,缝合线浅而宽,单果重。 果皮和果肉均为橙花色,果肉薄,果汁少。 果肉与果核易分离。 果核卵圆形,核面光滑,干核重 ,出核率 杏仁扁圆锥形,单仁重 ,仁大、饱满、香甜,在现有的仁用杏中是最为香甜的品种。 出仁率高达 杏仁含蛋白质 脂肪 营养丰富、品质优良,可以加工成杏仁粉、杏仁露和杏仁乳等多种美味食品。 杏肉含总酸 维生素 克/100 克