苏教版语文八上苏州园林练习内容摘要：
而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 3．根据下面的意思，填上合适的成语、 （ 1）根据各地的实际情况，制定适宜的办法。 ________ （ 2）出于自心的剪裁、创造。 ________（ 3）独有的巧妙的构思。 ________ （ 4）重重叠叠的山峰、峭壁。 ________ 4．根据课文内容填空。 （ 1）作者认为“苏州园林的我国各地园林的标本”。 “标本”现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，在文中的意思是 ________。 （ 2）苏州园林总的特征是 ________。 （ 3）本文的结构特点是 ________，语言特点是 ________。 （ 4）常见的说明顺序是 ________、 ________、 ________、 ________，本文的说明顺序是________。 （二）能力提高 阅读下面语段，回答问题。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。 有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。 可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎把整个园林翻了一番。 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落 都注意图画美。 阶砌旁边栽几丛书带草。 墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。 如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 1．“景致”中“致”的意思是 ________；你能再说出几个和“镂”同义的词吗。 ________ 2．第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是 ______________，“不隔”指的是__________________；“界”指的是 __________________，“未界”指的是 ___________ 3．第二自。阅读剩余 0%
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