苏教版语文七年级上月考试卷-第二次月考内容摘要:

括“夏季江水”的特点。 ( 2 分) 1本文的语言简练、生动,请从 AB 两句中任选一句赏析。 ( 3 分) 我选择 句。 赏析 1文章以当地的渔歌作结,有什么作用。 ( 2 分) (三)课内阅读。 ( 6 分) “ 吹面不寒杨柳风 ” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。 风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和 着。 牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。 1这一段从 、 、 等方面,把无形、无味、无声的春风写得有形、有味、有声,有情有感。 ( 3 分) 1文中“吹面不寒杨柳风”的上句是。 ( 1 分) 1文中“酝酿”一词原指造酒的发酵的过程,这里是指。 ( 2 分) (四)课外阅读。 ( 16 分) 坐上童话中的小马车慢慢抵达 夏天的烈日下,拜伦皮茨走在路上,心里正盘算着退学。 这时,一辆洗车呼啸着从他身边疾驰而过。 路边的鸟因为受惊,尖叫着一飞而起。 拜伦的心在沮丧中忽然一亮:一辆汽车,如此飞速无疑可以到达目的地,倘若慢一点也可以到达,倘若是辆小马车呢。 他的脑海中出现了童话中的小马车,一颠一颠地驶进了城堡。 拜伦从小就是个笨孩子。 10 岁时,几乎不能辨识课本上的字,这 在教育学学校: 班级: 姓名: 学号: 上叫做“功能性文盲”。 可是,他是个要强的孩子。 在母亲的鼓励下,他借助一种特殊的学习用具,用超越常人十倍的努力,完成了从小学到高中的学业,考入了梦寐以求的俄亥俄州威斯利亚大学。 可是接下来的大学时光,给了拜伦当头一棒,让他感到自己又重回到小学四年级。 考试不及格和严重的口吃,让拜伦多次产生放弃学业的念头。 那些可敬的老师,给了拜伦无私的帮助:雷曼教授每周花四个小时,帮助拜伦阅读和写作,并且告诉他,一个人永远不要低估自己的能力;艾迪教授帮助他矫正口吃 ,教会他将一支圆珠笔含在口中练习说话,给他提供实习主持人的机会。 毕业后,被称为“笨驴”的拜伦皮茨,从地方媒体开始干起,一步一个脚印,终于成为美国哥伦比亚广播公司在《新闻 60 分》节目的主。
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