苏教版小学四年级语文下册第2单元试卷内容摘要:
一次,一个朋友问他:‚您天天都写吗。 ‛ 他肯定地说:‚必须每天写作。 ‛ ‚如果有一天没有写呢。 ‛朋友问。 ‚如果有一天没有写呢。 怎么办。 没关系。 拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’,‘今天不知因为 什么我没写’。 把这句话一遍又一遍写下去,直到写得厌烦了,你就要写作了。 ‛ 果戈里不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。 按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。 这一次,他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。 在午饭之后,正是令人昏昏欲睡的时候。 果戈里捧着剧本,一字一字地朗读起来、茹科夫斯基十分疲倦,听着听着,渐渐地睡着了。 茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。 可果戈里对他说;‚我曾请求你对我的著作加以批评。 你睡觉就是给它的最好批评了。 ‛ 说着,果戈里毫不犹豫地马上把自己 的手稿扔进了火炉里。 那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他的坚毅的面庞。 1.联系短文解词。 2 分 一丝不苟: 毫不犹豫: 2.联系短文内容写出下列词的反义词。 3 分 肯定 —— 疲倦 —— 批评 —— 3.短文主要写了果戈里( )和( )。 4 分 4. “ 你睡觉就是给它的最好批评了。 ” 这句话意思是 ( ).2 分 天山景物 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马 上天山。 进入天山,戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后边。苏教版小学四年级语文下册第2单元试卷
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………………………………装…………………………………………订……………………………………线………………………………… 学校_________________ 班级____________ 姓名__________________ …………………………装……………………………订………………………………线………………………… 三、判断。 (对的在括号里打“√” 、错的在括号里打“” )( 6 分)
他做什么事情都很认真( )。 ( 2)严格 严厉 我们要( )遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土,必须受到( )的惩罚。 ( 3)发明 发现 爱迪生经过反复实践,终于( )了电灯。 考古工作者最近又( )了一座古墓。 ( 4)危险 危急 他不怕( ),跳进急流中,抢救落水儿童。 正在十分( )的关头,我们增援部队赶到了。 ( 5)清晰 清楚 小华写的字非常( )、秀丽。 这篇文章写得条理(
2、0 千克。 施肥时间应在每年栗棚采收后至落叶前(8 月底至 11 月中旬),采用放射状沟施或环状沟施等法。 在栗树生长季节可追施化肥,春季以氮肥为主,夏秋以磷、钾肥为主,施肥量以树体大小、需肥状况而定。 另外,在栗树萌芽期、开花期和栗实膨大期,可喷施 03的尿素和 01的磷酸二氢钾进行根外追肥,以满足栗树生长发育的需要。 适时排水灌溉有条件的栗园可在栗树萌芽前、幼果膨大期
2、铵和尿素等氮素化肥的石榴树则裂果重。 因此,石榴园施肥,应优先施用优质农家肥,如牛粪、羊粪、鸡粪、鸽粪、马粪、猪粪、秸秆粪及各种绿肥等。 即使追施化学肥料,也最好选用果树专用复合肥或优质的氮、磷、钾三元素复合肥。 尤其果实发育后期,万勿追施氮肥。 四、注意浇水和控水在石榴果实发育前期,57 月份,天气干旱时,要及时浇水,促进果实细胞分裂。 而临近成熟前 1 个月左右
2、被害果内、果间及树皮裂缝中结茧化蛹。 二、灭越冬幼虫。 早春刮树皮、堵树洞,及时清除和处理其他寄主植物的残体,如向日葵盘、玉米、高梁等植物的秸秆。 摘除被害果实和落果集中烧毁,或沤肥、深埋等处理。 成虫发生期,在果园内置黑光灯诱杀成虫。 成虫刚出现,交尾产卵前进行果实套袋。 向日葵花盘有较强的趋向性特点,可在石榴园内适当种一些向日葵,向日葵开花后引诱成虫产卵,定向喷药杀灭。
2、行叶面补肥 2,以补充树体营养和果实后期着色。 3、遇旱浇水。 此期温度高,蒸发量大,而且果实体积迅速增大,花芽也开始分化,为了减轻果实和花芽分化争水,干旱时可根据土壤墒情浇水,从而达到树体和幼果迅速吸收肥水的目的。 4、树体修剪。 此期修剪主要是改善树体通风透光的状况,调节营养物质的运输和分配,调节生长与结果的矛盾,抑制过旺生长,使之向花芽分化的方向转化。 修剪的主要技术是抹芽、摘心、拉枝