苏教版八年级上语文期末考试

苏教版八年级上语文期末考试内容摘要：

才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 至于池沼，大多引用活水。 有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一 个样，决不雷同。 池沼或河道的边沿 很 ．少 ． 砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。 游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1 苏州园林中假山的堆叠和池沼的 布置 各具有什么特点。 （ 2分） 答： _________________________________________________________________________ 1“池沼或河道的边沿 很少 ． ． 砌齐整的石岸”一句 中“很少”一词能否删去。 为什么。 （ 2分） 答： _________________________________________________________________________ （四）（ 13分） 鸟儿远去 曹积三 ①读小学那时，鸟真多。 春天，当田边的马兰吐出香气，河边的柳趟子绿成一片，不知打哪儿“呼啦”一下子，飞来那么多鸟。 枝头、田垄、河边„„落得到处都是。 人们给鸟起了好多有趣的名字：黄下颏的叫“黄豆瓣”、绿脑袋的叫“青大头”、长着褐色斑点的叫“花椒籽”、浑身黄白色的叫“麦溜子”、肚皮上红 蓝相间的叫“五色蓝颏”„„有一种比核桃还小的鸟儿，叫“瞎老叶子”，它仿佛一片绿叶，别看长得小，可飞的速度却极快；个头硕大的，当数“胡霸椒”，其周身青灰，颇似乌鸦，但眼睛又大又红，叫起来粗声大嗓，颇有几分独啸山林的味道。 还有一种叫“车伙子”的，来得最晚。 谚语说“小满雀来全”，它在“小满”节气之后才出现。 它的叫声不会持续几天，随着它的销声匿迹，鸟们就都飞走了。 听母亲说，它是上苍派来赶鸟的“伙计”，所以叫它“车伙子”。 ②真舍不得鸟们飞去，便寻思着，逮几只养着，天天瞧看，那该多惬意。 见别人家的孩子用“扣网”扣住一只“五色蓝颏”，心里直痒痒。 母亲最懂我的心思，但她的话特严厉：“你逮住了鸟，就要了它的命。 ”她一边纳着鞋底儿，一边说：“越是好看的鸟，越难侍候，它们都是吃软食儿的，你拿什么喂它。 ”妈说的软食儿，就是虫子。 我说：“我去给它找，秫秸棒里不就有‘酱杆儿虫’吗。 ”她摇了摇头，嘴里喃喃着：“哪有那么多酱杆虫啊。 ” ③晚上，她指着天上的星星，说：“一颗星星，顶着一条命。 大星星，是人的；小星星，是鸟的。 鸟，和人一样，一辈子，只有一条命。 ”说罢，她的话音陡然变得沉沉的：“谁把鸟祸害死了，他顶的那颗星星就灭 了，还会让他妈顶的那颗星星，也落下来。 ”我信以为真，深怕母亲顶的那颗星因我而坠落。 于是，在无奈中，决然断了逮鸟的念想。 ④母亲终归知道我稀罕鸟，想和鸟亲近，就出了个主意：让我把一些胖胖的“酱杆虫儿”摆在一块半干的黄泥上，再用泥箍住它们，只露出脑袋和后半截白胖胖的身子，作为诱饵，把鸟儿招来。 清晨，我顶着露水，把那沾着“酱杆虫儿”的黄泥放到鸟们爱去的柳趟子边上。 然后，嘴里吹着口哨，到周围去遛鸟。 果然，有那么多鸟朝我放泥的地方飞来了，蹦去了。 我深怕惊动它们，急忙趴在草丛里，观瞧着„„哎呀，足有几十只啊。 我听到了自 己因为激动而加剧的心跳声。 近了，近了„„蹦在前面。