粤教版七年级思想品德上册期末测试2

粤教版七年级思想品德上册期末测试2内容摘要：

题该怎么做。 平时怎么没有见过这类试题呢。 求谁帮助呢。 我平时可一向是谁也不理睬的。 ” 司马：“他也有不会的时候，平时那副自以为是的样子。 ” 欧阳把求助的目光 投向司马。 司马装作没看到，继续做着自己的事情。 老师：“司马，你怎么不理欧阳呢。 ” 司马：“老师，我不是不想理欧阳，只因为他„„” 老师：“司马，这就是你的不对了，你既应该帮一下欧阳解决疑难数学题，还应该帮助 欧阳解开‘心锁’。 ” 司马：“欧阳他„„” (1)欧阳身上表现出来的是一种什么心理现象。 这种心理有什么危害。 （ 4 分） (2)听了老师的教诲，你感觉司马会怎样帮助欧阳解开“心锁”。 （ 4 分） 1 2020 年 6 月 1 日， 7岁的小林（化名）在北京一所小学读二年级，不知 从何时开始，小林被老师贴上了差生的标签。 从此他自认为自己是典型的“学困生”，不好好学习，爱动爱闹管不住自己，甚至自认为是弱智。 (1)小林对自己的评价对吗。 为什么。 (4 分 ) (2)为了小林的进步，你认为他应该怎么做。 （ 4 分） 1请同学们观察右面漫画，运用所学知识，审视自己的行为。 (1)你对漫画中说话人的习惯性行为怎样认识。 （ 5 分） (2)称身边还有哪些不文明的行为。 （至少例举三项）（ 3 分） 1学习完《认识自我》一课后，学校准备开展为自己画个像活动，请你完成下列任： (1)请描绘出你的外表和体质状况。 （ 2 分） (2)请说说你的兴趣、爱好、特长或性格、智力等情况。 （ 3 分） (3)中学阶段是人生道路上的重要阶段，你将怎样度过这个阶段。 （ 3 分） 三、分析说明题：（本大题共 2 小题，每小题 12 分，共 24 分） 博昌中学校园报刊登了一位男同学的来信，信中说到： 2020 年 5 月 21 日我正在预习功课，一个女生走进教室后递给我一张纸条：这时，班上有几个同学起哄说是情书，吓得我赶紧把纸条打开让他们看，其实不过是她替别人转交的一张请假条而已。 我很苦恼，以后遇到这样的事我该不该管了 呢。 (1)请你说说这位男同学苦恼的原因。 （ 6 分） (2)请你结合材料说说男孩、女孩应该如何交往。 （ 6 分） 2文言文是七年级学生学习语文的难点。 飞翔从第一堂课的学习中，就感受到了学习文言文的困难和压力，但是，他没有害怕，而是积极改变自己学习的方法和策略，并取得了良好效果。 星期三第二节语文课，唐老师让他向全班同学介绍学习文言文的经验。 飞翔说：“上课之前，我都通过查阅古代汉语词典等工具书，解决了大部分的问题。 剩下的问题，。