湖南省双峰县20xx-20xx学年高一语文下学期期中试题内容摘要:

她不能让儿子受后妈的气。 车到学校门口,已经三点多了 ,她走小门,冲门卫师傅喊:我儿子爬树了。 再不用二话,电动门马上闪开一条缝儿。 进了校门,她就看到学校最里边靠近厕所二层小楼的地方,停了一辆红色的消防车,树底下已经铺上了气垫子,几个老师模样的人,还有戴头盔的消防队员,都在树底下站着,仰头往上面看。 她心跳加速,堵到嗓子眼儿了。 她急着往树底下跑,坡跟鞋跑着不利索,脚崴了一下,差点摔个跟头。 趔趄了一下,接着往前跑。 她看到了消防队员、校领导、陈老师,还有校医。 陈老师冲她摆了下手,娃娃脸通红,脸蛋画浑儿 ,明显哭过:就等你了。 我们说话都不好使,他说什么不下来。 你再不来,校长准备请消防队员站梯子上去了。 气喘未定,站到气垫的边缘,仰头往树上看。 树很高,树叶正浓,但她能看见儿子。 儿子是树枝上很小的一团儿,那小团儿身子不动,两条腿偶尔晃荡一下,他晃荡一下树枝也跟着忽悠一下,马上就要折了的样子,她的心跟着就往嗓子眼儿外面拱一下。 儿子随时可能掉下来。 儿子像树上挂着一只不老实的穿了衣服的小猴子。 那么高的树,他怎么上去的。 她从来不知道儿子还会爬树。 她小的时候,很多孩子会爬树,她虽然是个女孩子,也跟着起过哄。 在岫岩老家,她 跟着老家的孩子们爬树摘山梨,还跟着打枣、打核桃、掏鸟蛋。 那时候她不知道爬树危险,也真没眼见身边哪个孩子从树上掉下来。 她站在树下,清了清嗓子,仰头看上面,想了一会儿,只憋出一句:壮壮,你晚上想吃什么。 树上的两条腿不动了。 一个很小很小的脑袋瓜往下探。 儿子的声音听上去很小,像来自非常遥远的地方:妈妈,真是你呀。 你交车了。 还没呢,呆会儿交。 吉野家双拼套饭行不。 行。 再加一杯饮料。 行。 妈妈我想自己下来。 你行吗。 行。 但得把那个垫子撤掉。 商量的结果是,可以把气垫撤掉,但大人们要站在树下,万一孩子掉下 来,保证能够接住。 安全第一。 气垫撤掉了,她的心也快从嗓子眼儿蹦出来了,感觉自己站不住了,马上就要堆到地上。 众人瞩目之下,一只穿着校服的小猴子,从树上噌噌噌就出溜下来了。 身手灵巧、轻盈,从树上到树下,一气呵成,中间没有停顿,落地也很稳。 吊在嗓子眼的心一下子落下去了, 她第一时间冲上去,一把将儿子拽到面前,手伸出去了,想狠狠扇他一记耳光,却在碰到儿子的脸时,变成了不太温柔的抚摸。 儿子笑嘻嘻的:妈,说话算数,吃吉野家去吧。 好像他没闯祸,是个有功之臣。 不行,你得先跟老师们道歉,还得谢谢叔叔们。 道歉。 感谢。 保证。 那些在学校犯了严重错误、闯了祸的孩子和家长应该做的一系列事情,关婷婷和儿子一起又操练了一遍。 从学校出来,离交车还有一会儿。 她开车,带着儿子,就近又拉了一位客人。 坐在吉野家,看对面儿子有滋有味吃双拼套饭,苗婷婷牙疼,一点儿胃口都没有。 进了家门,看儿子换完鞋,把书包放下,她把脸一绷,厉声喊一句:跪下。 儿子哆嗦了一下,扭头,惊恐地看着她,听话地跪下了。 为什么爬树。 爬树好玩吗。 知不知道危险。 儿子一句话不说。 晚上十点多,苗壮同学还是不说为什么爬树,也不跟她求饶。 她去厕所两分钟,回来,发现儿子歪在 地上,已经睡着了,哈喇子淌到地板上。 她把儿子抱起来,放床上,眼睛潮呼呼的。 让她万万没想到的是,七天之后,苗壮同学又上树了,爬的是松树。 一棵三百多年的大松树。 这一次,关婷婷没有罚他跪下。 像第一次爬树一样,苗壮同学仍旧不肯说为什么要从课堂上逃出来,为什么要爬上北陵公园的大松树。 关婷婷不知道拿他怎么办。 沈阳的冬天,不是一般的冷啊。 冷也得上路。 一个女出租车司机每天的生活,周而复始。 她不怕冷,不怕累,但是,她怕手机铃声。 苗壮同学三个月没爬树了。 就在关婷婷认为儿子可能把上树这件事忘记了的时候,苗壮同学老毛病 又犯了。 手机响了。 这一次,不是陈老师打电话。 一个陌生的座机号码,里面的声音,却是儿子的:妈,我在派出所,警察叔叔让你马上过来一趟。 儿子的声音很淡定,她却毛了,一路狂奔到派出所。 儿子太有想象力了。 大过节的,竟然约了一个同伴爬树玩,还是市中心的圣诞树。 被训得狗血淋头,当着两个孩子的面。 “你们作为监护人,怎么当的。 这叫扰乱公共秩序。 知道不。 你们自己管不好孩子,可以找地方帮你们管。 ”中年警察眼睛通红,不知道是缺乏睡眠累的,还是让两个孩子气的。 从小到大,关婷婷没听过这么重的话。 关婷婷跟公司请了假。 她得在家休息。 血压高。 头晕,迷糊。 看不得街边的树。 她躺床上,学校王校医给她打电话,话委婉,关婷婷却听得懂。 苗壮同学屡次三番上树,班主任有压力,校长有压力,教委都有压力了。 孩子淘气到这份上,对学校的声誉有影响,有可能影响今后的招生吧。 出于对苗壮同学健康成长的关心,作为校医,她建议关婷婷带孩子去看心理医生。 爱上树真的是一种病、需要看心理医生吗。 她从来没跟儿子说过自己也曾爬过树,是不是自己把爱上树的毛病传给了儿子 ? 除了医生,她还能求助谁。 —— 原载《长江文艺》 2020年第 4期 ,有删改 . ( 1)下列关于小说内容的分析和概括,不恰当的一项是( )( 3分) A.文章在开关特意安排了一个淘气爬树的孩子考不上重点中学,只能去学习修电梯的情节,巧妙说明了喜欢爬树的孩子不只一个,爬树应该是大多数男孩子的天性;同时也加重了关婷婷对儿子前途的忧虑。 B.孩子上树,学校的老师们如临大敌,消防车都调来了,说明学校对孩子非常重视和关心。 C.老家、乡下对小孩上树并不阻拦,暗含着作者对今昔、城乡教育理念差别的反思,对当今教育观念与方式的质疑。 D.苗壮始终都不肯说出爬树的原因,“闯祸”后不以为然,我们从中可以 感觉到若站在孩子的立场来看爬树,并不是一个什么问题。 ( 2)小说语言极有表现力,试对下面句子作简单赏析。 ( 6分) ① 众人瞩目之下,一只穿着校服的小猴子,从树上噌噌噌就出溜下来了。 身手灵巧、轻盈,从树上到树下,一气呵成,中间没有停顿,落地也很稳。 ② 她第一时间冲上去,一把将儿子拽到面前,手伸出去了,想狠狠扇他一记耳光,却在碰到儿子的脸时,变成了不太温柔的抚摸。 (。
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