湖南永州市祁阳县20xx届九年级语文第二次模拟试题内容摘要:

个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢。 假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重。 台风能为人类送来大量的淡水资源。 据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近 30亿吨降水。 每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的 25%以上。 在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱 情,使作物焕发生机。 假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡。 赤道地区日照最多,气候炎热。 台风最大时速可达 200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。 ④ 假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。 雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。 稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。 闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中 90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。 ⑤ 假 如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。 据估计,每年地球上空会出现31 亿多次闪电,平均每秒钟 100 次。 每次放电,其电能高达 52700 千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比。 空气中含有占总体积 78%的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达 10 万安培,空气分子在瞬间被加热到 3 万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧化合,生成一氧化氮。 一氧化氮继而转化生成二氧化氮。 雨水又与二氧化氮反应生成硝酸,含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。 据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥达 5亿吨。 这 5亿吨从天而降的化肥,相当于 5万个年产 1万吨的化肥厂的产量总和。 15.选文第 ④ 段划线句使用的说明方法是 ( ) A. 下定义 B. 举例子 C. 打比方 D. 作诠释 16.下列说法 有错误 . . . 的一项是 ( ) A. 每年,台风给中国、日本、印度、菲律 宾、以及美国沿海地区带来的水量,要占到当地降水量的 25%以上。 B.如果没有台风,全世界上的水荒就会更加严重,世界各地的冷热会更不均衡。 C.第⑤段划线句运用了列数字、作比较的 说明方法。 准确、突出地说明了闪电的放电量巨大,从而进一步说明假如没有闪电,人类将失去一座巨大的化肥厂。 D. 这是一篇事理说明文,全文介绍了台风和闪电给人类带来的益处。 (二)论述性文章( 6分) 跨越苦难 ①苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。 ②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔。 苦难是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越紧。 苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中涅槃,就会显露出金子般的成色„„ ③四季轮回,既然有春天的葱茏,也 就有秋天的落叶。 既然有夏天的热烈,也就有冬天的风雪。 我们没有理由不接受苦难,没有理由不善待苦难。 ④世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。 苦难宛如天边的雨,说来就来了,你无法逃避,无法退却。 苦难又似横亘的山,赶也赶不跑,你只有跨越,只有征服。 面对苦难,最要紧的是心不烦,意不乱。 闭上你的眼睛,聆听一段清泉叮呼的乐曲,幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松。 放飞你的思想,翻开油墨飘香的书页,睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。 在泪水涌出眼眶之前,请抬起你的头。 仰望头顶那方 包容了亿万年风霜雨雪的天空,读懂那份旷达,那份宽容,那份蔑视一切的恢宏气势后,你怎能不顶礼膜拜,信心倍增 ? ⑤也许,所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石,也许,每一阵雷电霹雳是响彻青春岁月的爵士乐。 曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》,贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》,诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。 苦难之于人生,实在是一笔丰富迷人的财富。 ⑥失意的时候,总要忍不住说日子难过。 但再苦再难也得过。 人生如爬山,苦难便是通向山巅的崎岖小路。 不曾历经苦难,你就永远只能在山脚下徘徊,永远无法领略虎 啸生风,群峰叠翠的无限风光。 ⑦生命总是在挫折和磨难中茁壮。 思想总是在徘徊和失意中成熟。 意志总是在残酷和无情中坚强。 ⑧让我们对所有的苦难心存感激,然后投入所有的心智所有的激情,认认真真地过好每一天,用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命,如花绽放。 ⑨接受苦难,不为别的,就为你来到了这世上。 跨越苦难,不为别的,只为你不白活一回。 17.对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是( ) A. 接受并战胜苦难,就会走向成功。 B. 苦难之于人生,是一笔财富。 C. 苦难是生命旅途中的 一道风景。 D. 跨越苦难。 18. 以下是关于选文的理解 ,最恰当的一项是( ) ① 第⑥段运用了比喻论证的方法,论述了在困难面前要吸取经验与教 训,接受挑战,磨炼意志,从而增强战胜艰难困苦的勇气,走向成功。 ② 文中引用曹雪匠、贝。
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