湖北省随州市20xx年中考物理真题试题含解析内容摘要:

丙 C. ρ 甲 < ρ 乙 < ρ 丙 D. ρ 甲 =ρ 乙 =ρ 丙 【答案】 D 【解析】 考点: 压强公式的应用 (质量为 m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速提升,两 次提升高度均为 h,两次拉力大小均为 3/4mg,斜面长 AB=2h,则这两次提升物体的机械效率比较( ) A. η 甲 > η 乙 B. η 甲 < η 乙 C. η 甲 =η 乙 D.条件不足无法比较 【答案】 【解析】 试题分析: :两次提升物体时,提升物体的髙度相同,根据公式 W 有 =Gh 可知,有用功是相同的;两次的拉力是相同的,由图可知,有两端绳子拉着动滑轮,则绳于自由端 通过的距离为物体上升高度的 2 倍,即 2h,物体在斜面通过的距离为 2h,即物体在拉力的距离都是相同的,根据公式 W 总 =Fs可知,总功也相同;有用功相同,总功相同,则根据机械效率的公式可知,机械效率也相同,故选 C。 考点: 总功、有用功、机械效率的计算 ,双肩书包、签字水笔、有订书钉的订书机,都是大家熟悉的学习用品,这些用品的设计制造和使用包含着许多物理知识的应用。 试举三例说明。 示例:笔卡(笔的挂钩),对衣物或书本的压力大,滑动时摩擦力大,可防止笔的意外脱落。 (此例不可再用) (1) (2)_ ___ (3)_ ___ 【答案】 ( 3)水笔书写时,利用墨水的重力向下的特性,使书写流畅; ( 4)水笔笔尖的滚珠设计,是通过变滑动为滚动来减小摩擦力的; ( 5)订书机的尖脚设计是通过减小受力面积的方法来增大压强的 . 考点: 增大和减小摩擦的应用 ,汽车沿平直公路向前行驶,但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。 车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的 B处。 车厢地板上的木箱 C始终相 对车厢静止。 画出木箱 C的受力示意图。 【答案】 【解析】 考点: 力的示意图 ,人眼在 E处通过碗的边缘 D 点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘 A点。 现在向碗里缓慢加水,当水面到达 C处时,人眼仍在 JE|处,但能通过 D点看到硬币的右边缘 B点。 用一条光线示意以上光学现象(并画出水面、法线)。 【答案】 见解析 【解析】 试题分析: 碗里无水时,人眼在 E处通过碗的边缘 D点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘 A点,沿碗壁缓缓向碗中加水时,当水面到达 C处时,能通过 D点看到硬币的右边缘 B点,说明由 B点射向水面的光线折射后进入了人的眼睛 ,所以,作图方法为:过 C点作水平直线(即水面),与 AE处交于 O点( O为 入射点)、再过 O点作法线,连 接 BO即为入射光线,则 OD为折射光线,如图所示: 考点: 根据折射规律作图 29某同学用通电导线在瓷勺的长柄上绕上很多匝,再将其放在光滑的方形瓷盘上便成了“自制司南”。 他将随州市地图按实际方位平铺在水平桌面上,将自制司南放在地图上,司南的长柄成功地指向南方。 请在图中 A、 B两导线端之间画出几匝绕线(注意勺体中电路里电源的极性)。 【答案】 见解。
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