河北省廊坊市霸州市20xx-20xx学年八年级上期末生物试卷解析版北师大版

河北省廊坊市霸州市20xx-20xx学年八年级上期末生物试卷解析版北师大版内容摘要：

，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，正确． B、制醋用醋酸杆菌，错误． C、制酸奶和泡菜用乳酸菌，错误． D、从青霉菌中能提取出青霉素，错误． 故选： A 9．艾滋病曾被称为 “世纪瘟疫 ”，经过医务人员的 不懈努力，现在它只是一种可防可控的慢性传染病．下列与艾滋病相关的描述，错误的是（ ） A．艾滋病的病原体是艾滋病病毒 B．艾滋病病毒没有细胞结构 C．艾滋病病毒可以不寄生，独立生活 D．艾滋病可以通过性传播 【考点】 病毒的形态结构及生命活动特点． 【分析】 本题考查的是病毒的结构特点，病毒是一种结构结构简单的微生物． 【解答】 解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化现象，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里 才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．艾滋病的病原体是艾滋病病毒，艾滋病可以通过性传播、母液传播． 故选： C 10．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（ ） A．绿色植物能够分解动植物遗体 B．细菌分布十分广泛 C．腐生细菌和真菌能够分解动植物遗体 D．动植物的遗体自身会分解 【考点】 生态系统的组成及各部分的作用． 【分析】 腐生细菌、真菌是生态系统的分解者，能够分解动植物遗体，促进了自然界中的物质循环． 【解答】 解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌 、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．可见C 符合题意． 故选： C 11． “稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ”，下列与此情境相关的食物链中正确的是（ ） A．水 → 水稻 → 青蛙 B．阳光 → 水稻 → 青蛙 C．水稻 → 青蛙 → 蝗虫 D．水稻 → 蝗虫 → 青蛙 【考点】 生态系统中的食物链和食物网． 【分析】 食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者 → 初级消费 者 → 次级消费者 … 注意起始点是生产者． 【解答】 解： A、水是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分， A 不正确； B、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分， B 不正确； C、青蛙是食肉动物不吃水稻，蝗虫吃水稻， C 不正确； D、该食物链正确的表示了生产者水稻与消费者蝗虫、青蛙它们之间的关系， D正确． 故选： D． 12．下列关于胎儿从母体中获得营养物质的氧气的途径的叙述，正确的是（ ） A．母体 → 脐带 → 胎盘 → 胎儿 B．母体 → 胎盘 → 脐带 → 胎儿 C．母体 → 胎儿 → 脐带 → 胎盘 D．母体 → 胎盘 → 胎儿 → 脐带 【考点】 胚胎的发育和营养． 【分析】 胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官． 【解答】 解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕 280 天（ 40 周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过 程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．胎儿在母体内： 所以胎儿获得营养物质的途径为：母体 → 胎盘 → 脐带 → 胎儿． 故选： B． 13．对蝗虫发育过程的描述，不正确的是（ ） A．要经过五次蜕皮后，身体才逐渐长大 B．从受精卵开始发育 C．跳蝻只能跳跃，不能飞行 D．要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育时期 【考点】 昆虫的生殖和发育过程． 【分析】 （ 1）蝗虫属于不完全变态发育，经过受精卵、若虫、成虫三个时期，蝗虫的幼虫（跳蝻）和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同． （ 2）蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕 5 次皮，变成成虫． 【解答】 解： A、蝗虫幼虫要经过五次蜕皮后，身体才逐渐长大， A 正确； B、蝗虫的发育是从受精卵开始发育的， B 正确； C、跳蝻翅膀不发达，只能跳跃，不能 飞行， C 正确； D、蝗虫的不完全变态发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，而经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育时期的是完全变态发育， D 不正确． 故选： D． 14．进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期，下列哪一项不是在变声期应该注意的事项（ ） A．不过度使用嗓子 B．不吃刺激性强的食物 C．避免着凉感冒 D．尽量减少参加体育活动 【考点】 青春期的发育特点． 【分析】 进入青春期后的青少年，正处于青春变声期，此时应特别注意保护声带，否则将影响终声． 在青春期，呼吸系统发生了非常大的变化，喉腔在迅速增大，声带也 逐渐加长，应特别注意． 【解答】 解： A、不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑，正确． B、不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血，正确． C、避免着凉、感冒．着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血，正确． D、要积极参加体育活动，但剧烈运动后不要大声喊叫，体育活动不能抑制声带的发育，错误． 故选： D 15． “作茧自缚 ”比喻所作所为使自己陷入困境，在昆虫的发育过程中指哪个阶段（ ） A．卵孵化成幼虫 B．幼虫变成蛹 C．蛹羽化为成虫 D．成虫产卵 【考点】 昆 虫的生殖和发育过程． 【分析】 家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大这样的发育过程叫完全变态 发育．春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔 6 天就蜕一次皮，经过 4 次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以 “作茧自缚 ”是指春蚕化为不食不动的蛹期． 【解答】 解： “作茧自缚 ”比喻所作所为使自己陷入困境，在昆虫的发育过程中指幼虫变成蛹阶段． 故选： B． 16．用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关 键是（ ） A．接穗要保持湿润 B．接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起 C．嫁接的时间要选好 D．选择好砧木和接穗 【考点】 植物的扦插或嫁接． 【分析】 此题考查的是嫁接的知识，人们常用嫁接的方法来培育新品种，据此答题． 【解答】 解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活 ．可见 B 符合题意． 故选： B 17．能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，分别由 A 和 a 控制，下列叙述中不正确的是（ ） A．隐性基因控制的性状不能表现出来 B．显性基因控制的性状可以表现出来 C．能卷舌的基因组成不一定是 AA D．不能卷舌的基因组成一定是 aa 【考点】 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系． 【分析】 生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会 表现出来．能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，分别由 A 和 a 控制．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性。