江西省南昌市十所省重点中学命制20xx届高三语文第二次模拟突破冲刺试题内容摘要:
年给自己父亲做饭,胖厨子的父亲给自己爷爷做饭,他家的根早扎在冯家了。 倘若他是贼,谁还会不是贼。 但是,冯五爷究竟干了两年的买卖,看到的假笑比真笑多, 听到的假话比真话多,心里也多了一个心眼儿了。 当日晚上,状元楼该关灯闭门时候,冯五爷带着小僮到饭馆前厅,搬一把藤椅,撂在通风处,仰面一躺,说是歇凉,实是捉贼。 等了不久,胖厨子封上炉火,打后头厨房出来,正要回家。 他光着脑袋一身肉,下边只穿一条大白裤衩,趿拉一双破布鞋,肩上搭一条汗巾,手提一盏纸灯笼。 他瞅见老板,并不急着脱身离去,而是站着说话。 那模样赛是说:“您就放开眼瞧吧。 冯五爷嘴里搭讪,一双文人的锐目利眼却上上下下打量他,心中一边揣度 —— 这光头光身,往哪儿藏掖。 破鞋里也塞不了一盒烟呵。 灯笼通 明雪亮,里头放点嘛也全能照出来。 裤衩虽大,但给大厅里来回来去的风一吹,大腿屁股的轮廓都看得清清楚楚,还能有嘛。 是不是搭在肩上那条擦汗的手巾里裹着点什么。 心刚生疑,不等他说,胖厨子已把汗巾从肩上拿下,甩手扔给小僮,说道:“外边都凉了,我带这条大毛巾做什么,烦你给搭在后院的晾衣 绳上吧。 ”说完辞过冯五爷,手提灯笼,大摇大摆走了。 冯五爷叫小僮打开毛巾,里头嘛也没有,差点冤枉好人。 可是转天,这小僮打听到,胖厨子昨晚使的花活,在那灯笼上。 原来插洋蜡的灯座不是木头的,而是拿一块冻肉镟的,这块肉足有二 斤沉。 可人家居然就在冯五爷眼皮子底下,使灯照着,大模大样提走了,真叫绝了。 冯五爷听罢,三天没说话,第四天就把状元楼关了。 有人劝他重返文苑,接着念书,他摇头叹息。 念书得信书。 他连念书的人能耐还是不念书的人能耐都弄不清,哪还会有念书的心思。 【注】 [翁伍章 ]嘉庆间广州象牙球雕刻名家。 其牙球雕刻极为工巧,世代家传,现已传到其孙翁荣标,而球层已达 45层。 ( 1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5分)( )( )。 状元楼自 开张以来,天天坐满堂,晚上一 顿 甚至 还得 “ 翻台 ” ,但是却赚钱并不多,这样的矛盾设置推动了情节的发展,引出了下文。 、带有地方特色。 文中多次使用比喻、拟人的修辞手法以 及 一些天津方言词语。 C. 冯五爷从人的本能、天津居民结构、品味习惯等角度考虑,选择开宁波风味的饭馆,说明冯五爷有 很强的 经商能力。 、将汗巾扔给小僮的动作是为了表明自己的清白,但这恰恰暗示了他狡猾好偷的本性。 E.冯五爷得知真相后三天没说,是因为胖厨子辜负了他的信任,让冯五爷觉得没有什么人可以靠得住了。 ( 2) 小说中 “冯五爷”这一形象具有什么特点。 请简要概述。 ( 6分) ( 3)小说首段详细地介绍了冯五爷及其家庭背景,作者这样安排有什么作用。 ( 6分) ( 4)小说结尾部分说“念书得信书。 他连念书的人能耐还是不念书的人能耐都弄不清,哪还会有念书的心思”,你怎么理解。 请结合小说内容谈谈你的看法。 ( 8分) 四、实用类文本阅读 (25分 ) ,完成 (1)~(4)题。 (25分 ) 张充和,她选择留在自己的世界里 慕容 素衣 在不知道充和的存在之前,我以为闺秀这种生物已经在中国大地上绝迹了。 完全无法想象,时至今日,在与我相隔数万公里的大洋彼岸,一位 101岁的老人仍保持着上个世纪初的 生活方式:每日晨起,即磨墨练字,吟诗填词,偶尔和同好们举行昆曲雅集,拍曲互和,以乐终日。 这位老人,就是现居于耶鲁的张充和。 她从遥远的民国走来,在旧时月色和习习古风中长大。 她的名字,曾经和沈从文、卞之琳、俞振飞等人相连,一同成为那个年代的传奇。 如今,故人早逝,时移世易,属于她的时代已经永久地过去了,她却仍然选择活在她的时代里,在去国离乡数万里之外。 这是一个奇迹,独属于她的奇迹。 和林徽因、唐瑛等民国名媛不同的是,张家四姐妹属于传统仕女。 她们的爱好、才艺乃至心性都很“旧派”,即使时代再跌宕起伏,生活再颠沛流离,她们仍固执地保持着她们闺秀式的生活方式,时代影响了她们的生活轨迹,她们的生活本质却并未改变。 这一点,在充和身上 表现得尤为突出: 她考北大,国文是满分,数学却拿了零分。 她嫁给了洋人傅汉思,可他是个汉学家,对中国历史比她还要精通。 她在美 国的耶鲁大学任教,教的却是中国最传统的书法和昆曲。 她常和一位叫咪咪的美国女士切磋中国艺术,后来那位女士成为了比尔盖茨的继母。 年少的时候,她在苏州拙政园的兰舟上唱昆曲,如今,她仍在耶鲁的寓所和人拍曲。 充和出生于合肥一个大家庭,曾祖父张树声曾是淮军将领,官至两广总督。 到了充和父亲张武龄这一代,已经“弃武从文”,他索性离开了合肥,在苏州创办了乐益女子中学。 充和是在上海出生的 ,后被她的一个叔祖母收养。 叔祖母把还只有八个多月的充和带回了合肥老家,在那里,她一直生活到十六岁。 叔祖母是李鸿章的侄女,很有见识,相当重视小充和的教育。 高薪为她聘请了一位老师,名叫朱谟钦,是吴昌硕的弟子,既有才学也很开通,他教充和学古文,还专门弄来了颜勤礼碑的拓本,教她练字。 那时的教育是先生和学生朝夕相处言传身教,充和随朱先生从九岁一直学到十六岁,这七年间,朱先生也只有她一个学生,他留给充和的,应该不仅仅只是深厚的国学知识。 叔祖母去世后,十六岁的充和回到了苏州九如巷。 苏州生活让充和的人生路上从此多了项 终身陪伴的爱好 昆曲。 汪曾祺在回忆西南联大的往事时,在文章中写道:“她唱得非常讲究,运字行腔,精微细致,真是‘水磨腔’。 她唱的‘受吐’,娇慵醉媚,若不胜情,难可比拟”。 抗战年代,她凭着一出《游园惊梦》,惊艳了当时的重庆。 上个世纪 80 年代末,为纪念汤显祖诞辰三百周年,她回国和大姐元和演了一出《游园惊梦》 ,仍赢得了满堂彩,其中一张剧照被俞平伯评为“最蕴藉的一张剧照”。 二十一岁这年,充和以语文满分、数学零分的成绩被北大破格录取。 她听过胡适讲文学史和哲学史,钱穆、俞平伯、闻一多都是她的老师。 抗战爆发后,充和到重庆教育部礼乐馆工作,结交沈尹默、章士钊等名士,并师从沈尹默学 习书法,书法可以说是充和一生至爱。 她曾说,自己不爱打扮,不喜欢金银珠宝,但笔墨 纸砚一定要用最好的。 由于长期练习书法,她年老了臂上肌肉仍有如少女般有力。 谈到女子,总绕不过一个情字。 充和最初为大众所知,就是源于一段情事。 情事的男主角大家并不陌生,他是当时有名的诗人卞之琳。 相传那首知名的“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”,就是诗人为充和所作。 1948年,充和在炮火声中嫁给 了傅汉思。 这段婚姻对充和的最大影响是她终于选择了远渡重洋。 这个最着迷于中国传统文化的人,最终却选择了去国离乡。 她离开的时候还预想不到,二十多年后,她所着迷的文化在故国大地上被粗暴地清除,三姐夫沈从文被迫去扫女厕所,二姐夫周有光下放到农场。 而孤悬于海外的她,反倒保存了一方传统文化的小天地。 天地虽小,但能够容下一个优雅而干净的灵魂,已经足矣。江西省南昌市十所省重点中学命制20xx届高三语文第二次模拟突破冲刺试题
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】( is 允) (1)( 5 分)下列说法正 确的是 (填正确答案标号。 选对 1 个得 2 分,选对 2 个得 4 分,选对 3 个得 5 分,每选错 1 个扣 3 分,最低得分为 0 分)。 A.空气中 的运动属于分子热运动 B.热量总是自发的从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体 C.液体表面层分子间距高大于液体内部分子间距离,所以液体表面存在表面张力 D.随着分子间距离的增大
; 考点: 考查了摩擦力 【名师 点睛】 在计算摩擦力时,首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力,如果是静摩擦力,其大小取决于与它反方向上的平衡力大小,与接触面间的正压力大小无关,如果是滑动摩擦力,则根据公式 FN 去计算 10.水平的皮带传送装置中, 1O 为主动轮, 2O 为从动轮,皮带在匀速移动且不打滑,此时把一重 10N的物体由静止放在皮带上的 A点
2、行彻底检查,未有包扎不严、露气的现象出现。 嫁接后经一个月观察,用野生茅栗作砧的多数株不抽长梢,叶片皱缩不展,长出约 2右就自行萎蔫,解膜观察,接穗与砧木削面不见愈合组织,用手弹动砧木,接穗自行脱落。 而用栽培栗砧木的则大多数能抽出长梢,自然展叶完好,极少出现抽长梢自然萎蔫的现象。 于 11 月 10 日自然落叶后如数清点,用栽培栗作砧木的成活 347 株,用野生茅板栗作砧木的仅成活 34
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危机根除 — 国家政权巩固 — 民族关系和谐 ② 民族政策正确 — 民族矛盾缓和 — 社会稳定 — 民族关系和谐 — 国家繁荣昌盛 ③ 民族政策失误 — 民族矛盾激化 — 引发政治危机 — 外部势力干预 — 国家分裂 ④ 民族政策正确 — 民族发展差异消除 — 民族凝聚力增强 — 国家政权巩固 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 、小聚居、交错杂居的现象,要增进民族间的团结和谐