江西省六校20xx届高三下学期3月联考语文试题word版含答案

江西省六校20xx届高三下学期3月联考语文试题word版含答案内容摘要：

” 哈桑高举那只抓着石头的手。 我张开嘴，几乎喊出来，但我没有，我浑身麻木。 他们动手了，哈桑扔出石块，击中了其中一个的额头。 他们一拥而上…… 有种温热的东西从 我眼角流淌下来。 我眨眨眼，看见自己依旧咬着拳头，咬得很紧，从指节间渗出血来。 我回到一个空无一人的市场，斜倚在一家小店铺紧闭的门前。 十五分钟后，哈桑回来了，手里拿着那只蓝风筝。 “你到哪里去了。 我在找你。 ”我艰难地说，仿佛在吞嚼一块石头。 （节选自《追风筝的人》，有删改） 【注】 卡勒德胡赛尼（ Khaled Hosseini； 1965 年 3 月 4 日－）出生于阿富汗喀布尔市， 1980年 随父移民到美国加州的圣荷西 7．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（ 4 分）（ ） A. 小说开篇介绍阿富汗斗风筝比赛这一古老的冬日风俗传统，充满异域风情，为下文情节展 开提供了背景。 B. 小说情节波澜起伏，情节的高潮是放风筝比赛激烈争夺的情景，结局为哈桑保护追回的风 筝，结局部分不仅照应标题，更能突出 “我”与哈桑的不同性格特征。 C. 小说的环境描写颇具艺术匠心，比如“街上新霁的积雪银光闪闪，天空蓝得无可挑剔”， 交代故事发生的背景；“ 下午三点，阴云密布，太阳躲在它们后面，影子开始拉长 ”，渲 染了气氛，衬托了人物的心理。 D. 小说后半段描写了“我”赢得比赛后（含赢得比赛时）犹豫 — 兴奋 — 担心 — 胆怯 — 内疚的 心理变化过程，与哈桑的言行形成鲜明的对比，有力地表现了小说的主题。 E. 小说对“我”这一形象的刻画成功地运用了心理、动作、神态等描写，表现了“我”胆小 懦弱。 尤其是当哈桑为保护风筝而被三个邪恶的大男孩欺负时，“我”不敢挺身相救。 “我”这个人物形象刺痛 着读者，许多人的内心都有一个阿米尔。 8. 哈桑是小说中的一个主要人物，请概括这一形象的品格特征，并结合文本简要分析。 （ 4 分） 9. 试从风筝对“我”、对哈桑的意义这一角度探究文本中“风筝”的内涵。 （ 6 分） 二、古代诗文阅读 (35 分 ) (一 ) 阅读下面的文言文，完成 10～ 13题。 (19分 ) 谢绛，字希深，其先阳夏人。 祖懿文，为杭州盐官县令，葬富阳，遂为富阳人。 父涛，以文行称，进士起家，为梓州榷盐院判官。 李顺反成都，攻陷州县，涛尝画守御之计。 贼平，以功迁观察推官， 权 ． 知华阳县，累官至太子宾 客。 绛以父任试秘书省校书郎，举进士中 甲科 ． ． ，授太常寺奉礼郎、知汝阴县。 善议论，喜谈时事，尝论四民失业，累数千言。 天禧中，上疏谓宋当以土德王天下。 时大理寺丞董行 父 ． ，请用天为统，以金为德。 诏两制议，皆言：“用土德，则当越唐上承于隋；用金德，则当越五代绍唐。 而太祖实受终周室，岂可弗遵传继之序。 ”绛、行父议皆黜不用。 杨亿荐绛文章， 召试，擢秘阁校理、同判太常礼院。 丁母忧，服除，仁宗即位，迁太常博士。 用郑氏《经》、唐故事议宣祖非受命祖，不宜配享感生帝，请以真宗配之。 翰林学士承旨李维以为不可。 寻出通判常州。 天圣中，天下水 旱蝗起，河决滑州。 绛上疏，仁宗嘉纳之。 初，诏罢织密花透背，禁人服用，且云自掖庭始。 既而内人赐衣，复取于有司。 又后苑作制玳瑁器，索龟筒于市。 龟筒，禁物也，民间不得有，而索不已。 绛皆论罢之。 又言：“ 号令数变则亏国体，利害偏听则惑聪明。 请者务欲各行，而守者患于不一。 请罢内降，凡诏令皆由中书、 枢密 ． ． ，然后施行。 ”因进《圣治箴》五篇。 使契丹，还，请知邓州。 距州百二十里，有美阳堰，引湍水溉公田。 水来远而少利不及民滨堰筑新土为防俗谓之墩者大小又十数岁数坏辄调民增筑。 奸人蓄薪茭，以时其急，往往盗决堰墩，百姓苦之。 绛按召信臣六门堰故迹，距城三里，壅水注钳庐陂，溉田至三万顷。 请复修之，可罢州人岁役，以水与民，未就而卒，年四十六。 绛以文学知名一时，为人修洁酝藉，所至大兴学舍，尝请诸郡立学。 在河南修国子学，教诸生，自远锭而至者数百人。 好施宗族，喜宾客，以故，卒之日，家无余赀。 （选自《宋史谢绛传》，有删节） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ 3 分） A．水来远而少利 /不及民 /滨堰筑新土为防俗 /谓之墩者 /大小又十 数 /岁数坏辄调 /民增筑。 B．水来远而少 /利不及民 /滨堰筑新土为防 /俗谓之墩者 /大小又十数 /岁数坏 /辄调民增筑 C．水来远而少 /利不及民 /滨堰筑新土为防 /俗谓之墩者 /大小又十数 /岁数坏辄调 /民增筑。 D．水来远而少利 /不及民 /滨堰筑新土为防俗 /谓之墩者 /大小又十数 /岁数坏 /辄调民增筑。 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分） A．父，古代既是 对老年男子的尊称 ；也是 对有才德的男子的美称 ,多附缀于表字后面，如“余 弟安国平父 ,安上纯父” B．甲科，原指科举考试的的科目，后引申为科举考试 . 进士甲科指科举考试中了进士。 .明清 时也通称进士为甲科。 C．权，表示“暂时代理”，古代表示暂时代理官职的还有“假”“署”“判”“摄”“行” “守”等词语 D．枢密院，官署名。 宋时枢密院与中书号为“二府”，中书主政，枢密院掌军国机密使、兵 防、边备等。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3 分） A．谢绛出身官宦，善写文章。 这与他父亲好文学密不可分，也因为他父亲的庇荫而为官，他 也因文 学著名一时。 B．谢绛善议论，喜谈时事，积极谏言。 他尝画守御之计，为官任上，多次奏表朝廷，均被皇 上采纳。 C．谢绛兴修水利，仁政惠民。 任邓州知州，他正视“远水不解近渴”之现实，请求重新修建 六门堰，惠及广大百姓，但未修成就去世了。 D．谢绛为官廉洁，乐善好施。 他大兴学校，亲自教授；好接济族人，喜欢宾客，死时家无余 财。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （ 10 分） （ 1） 号令数变则亏国体，利害偏听则惑聪明 （ 5分） （ 2） 奸人蓄 薪茭，以时其急，往往盗决堰墩，百姓苦之。 （ 5分） （二）古诗阅读（ 11 分） 阅读下面宋诗，完成 14～ 15 题。 春晴怀故园海棠二首（其二） 杨万里 竹边台榭水边亭，不要人随只独行。 乍暖柳条无气力，淡晴花影不分明。 一番过雨来幽径，无数新禽有喜声。 只欠翠纱红映肉 ，两年寒食负先生 。 注： 翠纱红映肉：语出苏轼诗《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》：“朱唇得酒晕生脸，翠袖卷纱红映肉。 ”。