江苏省大丰市20xx-20xx学年高一语文下学期期中试题内容摘要:

▲ ▲ 四、名句名篇默写 (8分 ) 1补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ⑴君子博学而日参省乎己, ▲。 (《劝学》) ⑵ ▲ ,而不知其所止。 (《赤壁赋》) ⑶师者, ▲。 (《师说》) ⑷ ▲ ,非蛇鳝之穴无可寄托者。 (《劝学》) ⑸寄蜉蝣于天地, ▲。 (《赤壁赋》) ⑹鱼翔浅底, ▲。 (《沁园春长沙》) ⑺ ▲ ,师不必贤于弟子。 (《师说》) ⑻ ▲ ,泣孤舟之嫠妇。 (《赤壁赋》) 五、现代文阅读 (20分 ) 阅读下面的作品 , 完成 18~ 21题。 三袋米 代克仁 爸从乡下来,坐了一天的车,送来一袋米。 爸说: “ 这是今年的新米,带给你们尝尝。 ” 妻笑着说: “ 谢谢爸爸。 ” 晚饭是用爸带来的新米煮的。 “ 哇,真香。 ” 妻对爸说: “ 这米比我们买的好吃。 ” 爸开心的笑了: “ 咱自个种的,还能孬。 ” 晚上,妻对我说: “ 爸也真是的,从大老远来,为的是送一袋米。 ” 我说: “ 这是爸的一番心意。 ” 妻感动的说: “ 爸真好。 ” 一个月以后,爸又来了,坐了一天的车,又送来一袋米,爸说: “ 我在电视上看到城里竟然有人卖有毒大米,还是家乡米放心。 ” 妻说: “ 爸我们吃的是大超市买的米,人家有信 誉保证呢。 ” 爸憨憨 地 笑了。 妻把我拉进厨房,说: “ 你跟爸说说,往后别送米了,来回车费四五十块,爸 也不算算,这么一折腾,米都什么价了。 我们刚刚贷款买了房子,爸也不想着替我们把钱省着。 ” 我笑着说: “ 你以为爸和你一样是学经济管理,懂得成本核算啊。 ” 饭时,我对爸说: “ 您往后别送米了,吃不完没地方放。 ” 爸不作声,埋头扒饭。 妻挤眉弄眼地朝我笑。 第二袋米还没吃完,爸又来了。 坐了一天的车,送来一大袋米,比上次那袋多出了一半。 妻不高兴了,在厨房里一个劲地埋怨我。 爸正在客厅看电视,自个儿乐。 我把爸叫到里屋,说: “ 跟您商量件事,您往后就别送米了,行不。 大老远的,花车费不说,人也折腾 得 累,不值。 ” 爸脸上漾着 的 笑没了 ,一脸难色。 他说: “ 你不晓得,老家隔壁,你李婶的儿子,每次开车回去接她到城里,李婶总要问我啥时 再 到城里玩,我说 :‘ 我儿子早跟我说了,只是我舍不得丢下那块地。 ’ 秋收了,闲了,再找理由说不过去,我寻思着还真得来,可我不能空手啊,车费不能白花,乡下没稀罕东西,带来米免得你们买。 儿啊,你的话爸懂,爸晓得你们的难处,爸这次回去,可以跟你李婶说城里我都去了三遭,我都玩腻了。 只是爸没想到会闹得你们不开心。 ” 爸低着头,那神情就像犯了错误不知所措的孩子。 我心里发酸,一阵沉默。 爸突然抬头说: “ 儿呀,其实,爸是真的想你们哪。 ” 爸的声音哽咽了。 晚上,我给妻讲老家的邻居李婶,讲老爸的经济学观点,讲老爸的眼泪。 妻哭了,搂着我,轻轻地说: “ 等我们条件好了些,就把爸接来吧。 ” 人生有多少尴尬就有多少美丽,有多少美丽就有多少至真的情。 我的老爸啊,您送来的岂止是三袋米。 1 文章在刻画爸爸时主要运用了什么描写方法。 纵观全文你认为爸爸是个怎样的人。 ( 4分) ▲ ▲ 1“ 爸 ” 为何不顾我们的反对,连续送来三袋米。 这三袋米结构上有什么作用。 ( 6分) ▲ ▲ ▲ 文章结尾说 “ 我的老爸啊,您送来的岂止是三袋米。 ” 不是米,那是什么。 ( 4分) ▲ ▲ 2 联系全文,请简要分析 “ 爸的经济学观点 ” 和 “ 妻子的经济学观点 ” 有何特点。 请联系现实,谈谈儿女该如何对待父母的爱。 ( 6分) ▲ ▲。
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