广东省惠城市惠城区20xx届九年级上期末历史试卷解析版人教版内容摘要:

驻扎在北美殖民地的英国军队从波士顿出发,去收缴北美民兵收藏的武器,北美民兵侦查员发现了这一情况,民兵迅速埋伏起来, 4 月 19 日冷晨,在一个名叫来克星顿的地方打响了抗英斗争的第一枪,美国独立战争从此开始. 故选 A. 7. “机械化生产取代古老的手工 操作,大工厂把小作坊远远抛在后面,铁路与轮船取代马车和帆船. ”这一巨变把人类带人到崭新的( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.网络时代 D.信息时代 【考点】第一次工业革命的影响. 【分析】本题主要考查了第一次工业革命的主要成就. 【解答】抓住材料中的关键词 “机械化生产 ”、 “大工厂 ”、 “铁路与轮船 ”,由这些信息我们可以得出这是第一次工业革命的成就.第一次工业革命的主要动力是蒸汽机,把人类进入了 “蒸汽时代 ”.故选 A. 8.科技创新改变人们的生活和世界面貌。 下列历史人物与其发明相符的一组是( ) A. 福特﹣﹣电磁感应 B.爱迪生﹣﹣耐用电灯泡 C.牛顿﹣﹣发电机 D.莱特兄弟﹣﹣内燃机 【考点】第二次工业革命的主要成就. 【分析】本题考查第二次工业革命的相关知识. 【解答】据所学知, 1879 年爱迪生发明了耐用电灯泡,给人类带来了电的光明.发现电磁感应的是法拉第,发明发电机的是西门子,莱特兄弟发明的是飞机,故ACD 三项都不正确. 故选 B. 9.这两位杰出人物(如图)的相似之处是( ) ① 都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家 ② 都在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台 ③ 都曾为国家、民族利益与外来势 力英勇斗争 ④ 都毕生致力于反对专制、维护民主共和制度。 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 【考点】评价华盛顿与拿破仑. 【分析】本题考查拿破仑与华盛顿. 【解答】结合所学可知,华盛顿是生活在 18 世纪.故 ① 都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家的说法是错误的.拿破仑于 1804 年 11 月 6 日加冕称帝,把共和国变成帝国.故 ④ 都毕生致力于反对专制、维护民主共和制度的说法是错误的.结合所学可知, 1775 年至 1783 年美国独立战争时任大陆军总司令,领导美国人民取得国家独立. 1789 年,华盛顿当选为美国第 一任总统,在两届任期结束后,他自愿放弃权力不再谋求续任. 1799 年 11 月 9 日,拿破仑发动政变,夺取了国家政权,史称 “雾月政变 ”.对外,他五破反法联盟的入侵,沉重反击了欧洲各国的封建制度,捍卫了法国大革命的成果. 故选 B. 10. 1850 年,罗斯出生在俄国一个农奴家庭。 以下对她 30 岁时生活状况的记述,最不可能的一项是。 ( ) A.罗斯有一个自主的婚姻家庭 B.罗斯可以自由选择职业 C.罗斯有一块封地 D.罗斯由于不听话,被地主卖到另一个农庄 【考点】 1861 年俄国农奴制改革. 【分析】本题考查俄国 1861 年改革的相关知识. 【解答】由罗斯出生的时间 “1850”可知,她 30 岁时应是 1885 年,俄国进行了1861 年农奴制改革,废除了农奴制,农奴制改革后,农奴获得了人身自由,可以自由结婚、从业,而且还以赎买的方式得到一块份地.地主不能再随意的处置农奴,故罗斯 30 岁时最不可能的一项是,罗斯由于不听话,被地主卖到另一个农庄. 故选 D. 11.明治高官木户孝允在一封信中说:(日本)最迫切之事,在军务方面 …… 朝 廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。 反映了当时日本政府主张( ) A.大力向西 方学习 B.实行征兵制 C.努力发展生产 D.向东亚邻国扩张 【考点】日本明治维新. 【分析】本题主要考查明治维新的内容. 【解答】 “最迫切之事,在军务方面 … 主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港 ”的材料反映了当时日本政府主张向东亚邻国扩张. 故选 D. 12.有一次爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。 卓别林笑说: “大家欢迎我是因为他们能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。 ”卓别林的话是在幽默地赞赏爱因斯坦的( ) A.光电效应理论 B.相对论 C.量子论 D.进化论 【考点】近代科学家. 【分析】本题考查爱因斯坦. 【解答】爱因斯坦的主要贡献是提出相对论,这一理论的创立推动了整个物理学理论的革命,开创了物理学的新时代,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,打开了原子时代的大门,当时爱因斯坦的相对论不被人们理解和接受,卓别林的话就是在幽默地赞赏爱因斯坦的相对论. 故选 B. 13.在课本剧 “马克思主义诞生 ”中,最能真实再现这一时刻的道具是( ) A.油画《列宁回到彼得格勒》 B.《义勇军进行曲》歌词 C.《共产党宣言》文本 D.阿芙乐尔号巡洋舰模型 【考点】《共 产党宣言》. 【分析】本题考查了马克思主义诞生的相关知识. 【解答】据所学知, 1848 年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起 来.所以最能真实再现马克思主义诞生这一时刻的道具是《共产党宣言》文本. 故选 C. 14.法国大革命中,被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后,恨得咬牙切齿: “是伏尔泰和卢梭毁了法国。 ”对此材料理解正确的是( ) A.伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器 B.伏尔泰、 卢梭亲自带领起义的人民群众逮捕了路易十六 C.伏尔泰、卢梭为了私利把法国出卖给了欧洲其他的国家 D.路易十六不过是在为自己的失败找一个体面的借口而已 【考点】启蒙运动. 【分析】本题考查的是启蒙运动. 【解答】法国大革命中,被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后,恨得咬牙切齿: “是伏尔泰和卢梭毁了法国。 ”对此材料理解正确的是伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器.启蒙运动是一场宏扬理性,全面清算封建意识形态,把人民的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动,它为法 国大革命提供了锐利的思想武器. 故选 A. 15.学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界.德国在 19 世纪 40 年代 “拷问世界 ”方面的 “伟大 ”史实是( ) A.马克思主义的诞生 B.第一次世界大战 C.启蒙运动 D.工业革命 【考点】《共产党宣言》. 【分析】本题考查的是学生对《共产党宣言》相关史实的掌握情况,属于基础题. 【解答】结合所学知识可知, 19 世纪 40 年代发生在德国的思想方面的史实有,1848 年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,国际工人运动进入一 个新的阶 段,符合题目所述 “拷问世界 ”; “拷打世界 ”指德国利用萨拉热窝时间挑起第一次世界大战. 故选 A. 16.在学习 “第一次燃遍全球的战火 ”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份,总的说来,第一次世界大战的性质应该是( ) A.德国蓄意发动的侵略战争 B.英法被迫应战的正义战争 C.帝国主义争夺霸权的战争 D.塞尔维亚的民族解放战争 【考点】第一次世界大战的爆发. 【分析】本题主要。
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