培训活动记录

培训活动记录内容摘要：

培训活动记录 培训活动记录 1姓名：郭振龙 学校：旬阳县蜀河中学培训题目 全县中小学幼儿园安全专题培训 主讲人 丁礼宏等 9 人培训地点 旬阳中学 培训时间 训时长 1 天培训主要内容一、上午 8:0012:00 培训内容1、食品安全培训食品药品监督管理局李局长主讲；2、校园消防安全培训旬阳相仿中队刘参谋主讲；3、校园伤害事故法律责任及处理办法培训旬阳教育体育局张登产律师主讲；4、校方责任险的赔付办法和程序的培训旬阳人寿保险公司刘经理主讲；5、学校的常规安全管理培训旬阳县安监局严股长主讲；二、下午 13:0017:30 培训内容1、错时放学，定点乘车专题培训蜀河中学保卫处郭振龙主任主讲；2、校园安全应急预案的制定与演练旬阳中学毛有斌书记主讲；3、学生饮用奶专题培训蒙牛公司李经理主讲；4、旬阳县教育体育局分管安全的丁礼宏股长总结讲话并安排近期校园各项安全工作。 培训心得这次培训活动，有效地增强了各校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。 经过本次培训，我认为要把参加校园安全管理作为当前一项重点工作来抓，要不断提高认识，更新观念，全力抓好校园安全工作。 结合我校的实际情况，我觉得学校今后要从以下三个方面狠抓校园安全工作：一是安全教育经常化。 我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。 二是安全演练制度化。 定期对学生进行疏散演练、灭火演练。 三是安全措施规范化。 我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。 我相信，通过以上措施，我们能为学生成长提供良好环境。 培训活动记录 2姓名：郭振龙 学校：旬阳县蜀河中学培训题目 今天，我们怎样做好教师 主讲人 何家文培训地点 学校会议室 培训时间 训时长 4 小时培训主要内容一、好教师的标准1、过去，好教师标准：要有人格魅力；专业能力过硬；身怀绝技；在校学生能认识、离校后学生能想起、提起时学生有故事。 2、今日，好教师标准：要有创新能力；要有激情，属于阳光型；富有爱心；学者型教师，要不断学习，不断进取。 3、好教师的内在标准：自负自己觉得好；自卑别人觉得好；自信自己觉得好，别人也觉得好。 二、在我校如何做好教师1、健康生活高端、大气、上档次诗酒花茶、琴棋书画；2、快乐学习学习政治育好人，学习业务教好书；3、幸福工作合理宣泄、学会忘却、知足常乐、微笑幽默，快乐是一天不快乐也是一天，何不快乐的过一天。 三、优秀教师的条件1、知识：为什么教、教什么、教给谁、怎么教、怎样才能教的好；2、能力：要有演示、沟通、控制、整合等方面的能力；3、态度：要有诚意之心，要爱岗敬业；4、方法：有效率、有效益、有效果的方法才是好办法；5、效果：韩国前总统说“干就能成功。 ”培训心得通过本次培训，让我觉得教师的能力直接影响着学生一生的成功与失败，身为家长与老师的我是深有体会的。 教育是事业，而教师是职业。 我们选择了教师这一职业，从事着教育这一事业，我们应该用耐心、爱心、恒心去撑起这一工作，只有真正做到爱校如家、爱生如子、爱岗敬业，才能做好我们的工作。 因此，我觉得只要我们干好自己的事、关心别人的事、不管老天的事，那么我们老师的工作就会快乐、幸福，我们的学生就会健康、自信、阳光，我们的事业将是一项自豪而又快乐的职业。 培训活动记录 3姓名：郭振龙 学校：旬阳县蜀河中学培训题目 解读蜀河中学办学章程 主讲人 雷宣虎培训地点 学校会议室 培训时间 训时长 4 小时培训主要内容一、学校章程的意义：是学校的大法；现代办学的特征；是对学校的认识；了解学校管理的方方面面。 二、学校章程的结构：办学方向；管理内容、方法、措施；附则。 三、办学章程的具体内容：1、依法、遵规、按章办学：育人为本，德育为先，能力为主，全面发展；健康第一，生命至上；智者不惑，仁者不忧，勇者不惧，毅者不败。 健康第一，家庭第二，事业第三。 2、学校、教师、学生：学校进入快速发展，学生需要全体发展，教师上好一堂课、带好一个班、写好一个课题、搞好一次演讲或报告。 3、校长走钢丝：安全是一把刀，质量是根本，发展经费是焦点。 4、学生管理：教育职责，保护到位。 5、常规管理：教学常规十四字；德育常规；教研常规。 6、安全管理：一岗双责制，首遇负责制，主要任务是不出事、不出大事、不出责任事故。 培训心得通过对办学章程的学习，使我充分明白了国家办学的宗旨和方向，更加理解学校的主要责任，作为一名学校里的教职员工应该完全按照办学章程去实施教育教学工作，也只有这样你的工作才有意义，才能被国家和社会认可，才能使学校的发展按照国家的意志培养人或者人才，从而让学生真正成为社会主义的建设者和接班人，这是我们广大教师的主要职责，也是衡量学校今后的办学质量根本宗旨。 培训活动记录 4姓名：郭振龙 学校：旬阳县蜀河中学培训题目 解读蜀河中学未来三年行动计划 主讲人 余德权培训地点 学校会议室 培训时间 训时长 4 小时培训主要内容一、根本任务：1、结合现行的教育方针，学校把“立德树人”作为未来三年的首要任务来抓；2、根据办学章程的要求，学校要创建陕南名校，从而进一步创建陕西省示范学校；二、名校根本含义：1、在名校必须要有名校长、名教师、名学生；2、名学校要必须得到社会认可、家长满意、学生信赖，同时在名校里工作的教师要能感觉到幸福感；三、打造品牌文化：1、针对蜀河中学所在的地理位置，利用好古镇文化做好学校的宣传；2、结合蜀中精神，继续发扬吃苦、团结、敢拼、巧教的教室团队精神；3、以当前省标准化高中为起点，努力打造旬阳教育的亮点和名片，继续当好旬阳教育战线的旗帜；四、如何发展：坚持走内涵发展，从发展教师队伍入手，不断提高教师的专业素养水平，让每位教师在三年内落实各自的培养计划。 培训心得通过对我校未来三年行动计划的学习，让我受益匪浅。 通过学习让我更加明白自己今后的发展方向，利用学校搭建的平台进行自己的专业规划，让自己在今后的学校工作中能站稳脚跟，沿着学校发展规划实现自己的奋斗目标。 在具体的工作中，结合自己的工作任务，逐步向着自己规划的人生目标靠近，要努力使自己成为一名学生爱戴、家长满意、同行羡慕、领导赏识学科教师。 培训活动记录 5姓名：郭振龙 学校：旬阳县蜀河中学培训题目 2014年度学生管理工作培训会 主讲人 何家文等 3 人培训地点 学校会议室 培训时间 训时长 2 小时培训主要内容一、 击浊扬善保稳定，稳中求胜促发展余富智主任主讲新形势下对班主任工作的要求。 1、班主任常规包干；2、宿舍管理员工作包干；3、现身说法（自己过去带班的经验）：管理方法、学习方法、劳动教育、勤政阅历。 二、学校管理的基层和战斗力班主任、宿舍、门房管理员何家文校长主讲。 1、常规顺序：学生舍卫生最差） ；2、班主任工作要创出特色；3、干好工作态度是第一位，能力是第二位；4、不良学生行为矫正办法现身说法；5、能力、精力、毅力、魄力是工作的先决条件。 三、班主任工作的幸福感雷宣虎校长主讲。 1、要平和对待班主任工作；2、要做一个智慧型的班主任；3、要做一个幸福的班主任有事干（无事生非、无事生病）就幸福，有人爱，有期待，也就有幸福。 培训心得通过本次培训，让我又一次得到了充电。 学校的管理工作本是一件千头万绪的事，但这些事都是有一个个具体的小事组成的，只有当我们完成这一个个的小事，学校的大事也就完成。 由此来看工作的成败关键不是能力而是态度，因为干小事不需要多大能力但需要你有毅力、有耐心。 反过来从另一面说，如果我们每天都有很多小事做，就像你玩游戏过关一样，心中就充满了期待，这样你的工作也就让你有了幸福感。 培训活动记录 6姓名：郭振龙 学校：旬阳县蜀河中学培训题目 2014 年春季班主任工作培训会 主讲人 何家文等 5 人培训地点 学校会议室 培训时间 训时长 4 小时培训主要内容一、五比五看，学风转变教学处龚正东主任主讲；二、学生自我教育、自我管理、自我服务德育处余富智主任主讲；三、系统化、痕迹化、精细化抓好安全管理余德权校长主讲；四、业绩来源于态度和方法雷宣虎校长主讲五、做一个成功的班主任何家文校长主讲：1、抓学风，让学生知道自己到学校来的目的是干什么。 让学生多干正事，就会少干邪事。 2、抓安全，不出事、不出大事、不出责任事故，安全工作重在细节。 让学生有安全感，否则其他工作均为空话。 3、抓德育，德育工作就是规范学生的言行，让学生向善的方向发展。 在学校德育为首，人人都是德育工作者，人人都是德育工作的对象。 4、幸福的班主任要有爱心（爱学生、爱学校、爱岗位） ，要有耐心（吃得苦、耐得烦、受的委屈） ，因为孩子是一个家的 100%的希望。 5、做一个成功的班主任虽然成名成家很难达到，但成功却可以自我感觉到。 培训心得通过本次培训，让我又一次得到了充电。 学校的班主任工作是学校一切工作的基础，一个班乱了就可能导致一个年级乱了，进而会导致整个学校都乱了。 因此，通过学习让我明白了班主任的官虽小，但责任却十分重大。 在各位领导的培训中，我逐渐学会了做一个阳光的班主任：给学生心一片阳光，做个自信的班主任。 给家长心一片阳光，做个平和的班主任。 给自己心一片阳光，做个幸福的班主任。 培训活动记录姓名：郭振龙 学校：旬阳县蜀河中学培训题目 建章立制 规范管理 强化教育 多方联动 确保学生乘车安全 主讲人 郭振龙培训地点 旬中阶梯教室 培训时间 训时长 1 小时培训主要内容一、强化责任，确保认识到位1、强化管理责任。 2、强化教师责任。 我校全体教师参与学生乘车安全管理。 3、强化驾驶员责任。 学校将所有驾驶员信息，行车线路，乘车学生名单在宣传栏内公开。 学校建立驾驶员档案，不定期跟踪驾驶员服务质量。 二、细化工作，确保环节到位1、定期召开三会：家长会、学生会、驾驶员会。 2、落实乘车前十分钟分钟安全教育。 3、错时放学，减少乘车风险，缓解运营压力，有效避免运营车辆超载超速现象。 4、定点乘车，保障学生乘车秩序。 5、落实乘车实名制，做到乘车学生底数清楚。 6、信息畅通，及时了解学生安全情况。 三、优化环境，确保设施到位1、优化停车环境。 2、优化候车环境。 3、优化线路运营。 四、不断总结，归纳形成经验五、回顾反思，问题亟待解决培训心得通过本次培训，让我再次明白，当我们在给别人介绍相关经验时，首先是要自己做到细化，让我们给每一个人介绍的内容能使他们容易入手，做得成。 因此，我觉得这种培训方法更能提高培训人的工作能力。 在事后的反馈调研中很多学校觉得想法的确不错，但实际做起来有点太繁琐，但是安全无小事，只有从细枝末节入手，才能让安全隐患杜绝在萌芽状态。