北师大版思品九年第四单元放飞人生理想单元测试

北师大版思品九年第四单元放飞人生理想单元测试内容摘要：

到的党和政府为提高农民生活水平采取的措施有哪些（ 4 分） （ 2） 党和政府为什么要采取这些措施。 (4 分 ) 、教育家季羡林曾告诉他的学生：“我们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值，离开民族大 业的个人追求，总是渺小的。 ” 这段话体现了教材中哪些道理。 （ 6 分） 18. 小梅是某初中应届毕业生，近半年来她的心情一直很烦：妈妈希望她考上重点高中，老师希望她中考考第一；在与同学相处时，自己的作业没完成，其他同学又来找她帮忙„„小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了 !” (1)你认为小梅感觉“太累了”的主要原因是什么 ?（ 4 分） (2)假如你是小梅的好友，你打算给小梅提出哪些建议，让她从“累”中解脱出来 ?（ 6 分） 三、分析说明题 （共 16 分） ：就目前来说，我们的社会发展主 要目标是： 21世纪头 20年，实现全面建设小康社会的目标，关键是人均国内生产总值到 2020年力争比 2020年翻两番； 21世纪中叶，我国进入中等发达国家水平，实现中华民族伟大复兴。 材料二 ： 改革开放以来，我国经济实力有了很大提高，国际地位不断提升，民族自信心和自豪感不断增强。 所有这些，都为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础。 党和国家为实现中华民族伟大复兴制定了具体战略部署，将民族复兴的伟大梦想变成现实。 （ 1）结合材料回答中华民族的伟大复兴的内容是什么。 （ 2分） （ 2）请你回答实现中华民族伟大复兴的根本途径和必由之路分别是什么 （ 4分） （ 3）为了实现中华民族的伟大复兴，你认为我们国家应如何做。 （ 6分） (4) 要实现中华民族的伟大复兴，我们中学生现在就要树立正确的人生理想，请你谈谈我们如何树立正确的人生理想。 （ 4 分） 四、实践探究题 （共 15分） 20. 材料一 ： 2020 年元旦开学后，某校九年级（ 2）班进行了以“我理解的小康社会”为 主题的讨论会，来自山村的陈改同学说：“我的家乡在偏僻的山区，那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭，人均收入 500元，不知 何时才能看到小康的踪影。 ” 来自城市的张革同学说：“现在的人民生活真富裕，我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。 大人们给压岁钱一份至少上百。 材料 二 ： 2020年国庆节，初中生李合撷家喜迁新居。 李合撷在帮助爸爸整理物品时，发现了爸爸成家后记的家庭收支账 ,他把有意义的几年整理成如下表格： 年份 全年家庭收入 （元） 全年家庭支出（元） 恩格尔系数 总支出 食品支出 1990年 2350 865 455 2020年 11424 5896 2532 2020年 48000 40000 15600 运用所学知识问答下列问题： （ 1） 请你计算李合撷家恩格尔系数 并填在上面表格里（ 3 分） （ 2） 材料一 和材料二表格数字变化分别 说明了什么。 （ 4 分）。