人教版语文七年级上册期末重点复习资料

人教版语文七年级上册期末重点复习资料内容摘要：

”。 15. 《钱塘湖春行》中直抒胸臆的句子：　　　　　　　　　　，。 16.《天净沙 秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：　　　　　　，。 ，仍在勤奋著书。 如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“ ，。 ”作为内容就很合适。 《龟虽寿》《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：　　　　　　　　，。 19.《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：　　　　　　　　　，。 20. 常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是：　　　　　　　　　　　　，。 21.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》写作者把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是：　　　　　　　　　　　　，。 22.“剪烛西窗”已成为朋友久别相聚的代用语，请写出《夜雨寄北》中与之相关的诗句是：　　　　　　　　　　　　，。 23. 杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：　　　　　　　　　　　，。 24.《浣溪沙 一曲新词酒一杯》一词中抒发惜春伤时之情的对偶句是： 　　　　　　　　　　　　　　　　，。 25.《过松源晨炊漆公店》中具有哲理的句子：　　　　　　　　，。 《观书有感》中强调人要进步，就必须不断吸取新知的诗句是：“　　　　　　　　　　　　　　　，。 ”《春》一文中用了两组优美的排比句“　　 　　　，　　　　　　　，　　　 　”；和“　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　”描写春花和春雨的美。 七年级上册课内古诗词赏析整理《观沧海曹操》东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木从生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 诗中统领全篇的一个字是：观 ；从写景的虚实上看，这首诗前八句写实景，后四句写虚景。 “日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 ”是为人称道的名句，请从写作手法和抒情的角度，对其进行赏析。 答：写作手法：诗人借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概，写的是虚境即诗人的主观感受。 抒发感情：抒发了诗人期望统一祖国的雄心壮志，表现了诗人宽广博大的胸怀。 “若”字用得好，请你说出好在哪里。 答：有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人的博大胸怀。 《次北固山下•王湾》客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。 答：江水浩荡，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平。 顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在广阔无边的江面上。 “潮平两岸阔，风正一帆悬。 ”中的“阔”和“悬”有怎样的表达效果。 答：“阔”表现出江水浩荡，春潮涌流，江水几与岸平，江面显得广阔浩荡。 “阔”字既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。 “悬”反映了一帆风顺，行船平稳。 表现出诗人胸襟的开阔和心情的舒坦。 这首诗借景抒情、融情于景，表现了作者怎样的情怀。 答：表现了作者在感受时光流逝时，油然而生的别绪思乡之情。 从诗中选取你最喜欢的两句诗，仔细品味，说说它好在哪里。 答：“海日生残夜，江春入旧年”（1）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，新事物必将取代旧事物。 （2）表现了时光匆匆，光阴荏苒、身在他乡的游子思乡之情。 （3）把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。 （4）“生”“入”用了拟人的手法，富有情趣。 （5）两句诗对偶工整，形象生动。 《钱塘湖春行•白居易》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 答：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 展开联想和想象，用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。 所展现的画面。 答：莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后的飞到向阳的树上去唱歌；燕是春的信使，不知哪家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢了。 评析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。 答：一个“争”字，妙在形象地写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景，准确地描绘出了初春的独有风貌；一个“啄”字，美在写出燕啄泥衔草，营造新巢的情景，准确传达出春的消息的同时，也传达出人们乍见新燕的愉悦之情。 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。 两句中，诗人为什么用“几处”而不用“处处”，用“谁家”而不用“家家”。 答：因为是早春，自然景色有别于繁春季节，所以诗人在对周围事物的选择上是很典型的，且 也是细致入微，因此用“几处”而不是“处处”。 后面的“早莺”“新燕”也是在“几处”“谁家”的意义上生发出来的，二者组成一幅完整的画面，给人带来生机勃勃的感觉。 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。 答：对钱塘湖早春景物的喜爱、留恋之情。 《天静沙•秋思•马致远•》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 “天净沙”是 名，“秋思”是 名。 小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象。 答：深秋晚景图 这首小令表达了什么样的思想感情。 答：天涯沦落人孤寂悲苦的心情。 这首小令在写法上有什么特点。 试举出一点简要分析。 答：运用了寓情于景的写法。 作者选用“枯藤”“老树”“昏鸦。