人教版五年级语文下册第一单元检测题内容摘要:
八、把下面的句子按一定的顺序理成一段通顺的话。 ( 3 分) ( )我奔跑着追赶蝴蝶,脱离了集体。 ( )在草地上,我发现了一只美丽的花蝴蝶。 ( )读一年级的时候,我还是一个天真幼稚的儿童。 ( )蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透露着诱人的色彩。 ( )这件事虽然隔了这么多年,但至今仍使我难以忘怀。 ( )李老师发现以后,不但没制止,反而让同学们帮我捉 九、阅读( 27 分 ) (一 )、阅读《白杨》选段,回答问题。 (11 分 ) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。 他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就那么直。 哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨 雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 ” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗 不是的 他也在表白自己的心 而这孩子们现在还不能理解 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。 他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。 他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。 在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。 这儿需要它们,它们就在这几生根了。 爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。 突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。 在文中没有加标点的地方加上标点符号。 (2 分 ) “介 ”字用音序查字法 查部,用部首查法应查 部。 (1 分 ) 在第一节中找出两组反义词。 (2 分 ) (。人教版五年级语文下册第一单元检测题
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)。 A、 热带雨林气候 B、 温带大陆性气候 C、 亚热带季风气候 D、 高原山地气候 1自然资源是人类生存和发展的基础。 下列说法,不正确的是( )。 A、 我国自然资源总量丰富,人均不足 B、 自然资源都是取之不竭、用之不尽 C、 土地、阳光属于可再生资源 D、应注意节约和保护自然资源 读 “四川某乡村 土地利用景观图 ” ,回答 20— 21题: 该地的土地利用类型是( )。 A、 水田
2、或晴天太阳西斜后。 采摘蒜苔时给大蒜的茎、叶留下伤口。 若在晴天强光下采摘,会因为蒸腾量大、失水过多,缩短叶片寿命,影响蒜砣生长。 阴天和晴天太阳西斜后是最佳采摘天气,雨天采摘应注意尽量少踩大蒜行间,防止土地板结。 3、采摘时巧用一根针,摘苔不摘叶。 以往,有许多蒜农在采摘蒜苔时,将蒜苔连同蒜叶一同掐下,这种方法给蒜砣的生长断了一半以上的生命之源。
__________________________________________________。 ⑷ 素 湍 绿 潭 , 回 清 倒 影。 ____________________________________________________________。 17 . 第 一 段 中 侧 面 衬 托 山 势 高 峻 的 句 子 是 ____________________
2、缺乏处建园,还须在土地规划中,专辟绿肥基地。 括灌溉系统和排水系统。 目前火龙果园灌溉方式有喷鸟式喷头、360 度旋转式喷头、软式水带和微喷系统。 喷鸟式喷头死角多,浪费水,柱子背面和枝条下部难喷到水;360 度旋转喷头植株幼小时使用较理想,但植株长大后会像雨伞一样挡住水,使根部不易浇到水;软式水管价格便宜易使用;微喷系统使用 6分 紫外线软管及微喷头,装置在火龙果枝干下,距地 高,用水节省
) ( 5 )爷爷头上戴着一 顶 . 新毡帽。 ( ) ( 6 )你们几个都有谁坚持到了山 顶 .。 ( ) ( 7 ) 老 将 出 马 , 一 个 顶 . 俩。 ( ) ( 8 )我说怎么有点不对劲儿,原来他是冒名 顶 . 替的。 ( ) 七、用恰当的关联词填空。 ( )我们是杭州的市民,( )要爱护杭州的一草一木。 ( )这个任务有多么紧迫,我们 ( )要按时完成。 课外小组活动(