人教版五年级语文上册第三、四单元检测试题内容摘要:
19领先时,杨平急着要扳成平局,猛抽一扳。 ( )最后的战斗更激烈了。 ( )有时杨平打过来的球又快又狠,我都把他挡了回去。 ( )在一阵热烈的掌声中,我们的比赛结束了。 ( )我正担心对付不了,球却弹着网子出界了。 ( )我每一板都打得小心,也不放弃攻球的机会。 阅读理解: (一) 课内阅读: 松鼠不爱下水。 有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。 它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。 松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。 在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。 松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。 它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。 松树的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。 要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。 1. 联系课文和生活实际,理解下面两个词语的意 思。 ( 1)蛰伏 ________________________ ( 2)一忽儿 _______________________ 2. 写出下列词语的近义词。 敏捷 锐利 警觉 — 3. 连一连。 横渡溪流 感情丰富 受惊速避 智慧 储食过冬 警觉 习作 25 卷面 5 总分 100 蹦跳前进。人教版五年级语文上册第三、四单元检测试题
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2、淋在行间或株间,切勿直接淋到植株上。 盖膜前结合中耕除草每亩埋施复合肥 30膜后以根外追肥为主,主要喷施含磷钾为主的叶面肥。 生长中后期,如植株叶色转黄,可淋施浓度为 复合肥溶液。 草莓为常绿草本植物,喜湿润。 其植株小而叶面积大,蒸发量大。 为满足草莓生长发育需要,整个生育期间都要求有水分供应,保持土壤湿润。 遇阴雨天气,应及时排除积水。 五、及时垫果及打破休眠草莓植株矮小,果实为浆果
4. 这篇短文给我们的启迪是什么。 ( 3分) 阅读(二): 16 分 拥有秋天 依从自然的召唤,秋天静悄悄地走来了。 不要说你还没有足够的准备来迎接秋天的降临,不要因为怪罪秋天的无情与严肃。 因为不经历秋天你就不会有走向成熟的思想,不经历秋天你就不会撷取到饱满的成功,不经历秋天你就品尝不到收获的欢欣与甘美…… 在冬日里,当别人为 衣食而忙忙碌碌时,你就会知道该如何蓄积你的心力。 在春日里
阅读理解 现代文 一 5 二 10 古诗文 5 小计 20 习作 25 ( )全国人民团结一心,( )能战胜一切困难。 俏也不争春, ___________________________________________________ 青山处处埋忠骨, ___________________________________________________ 七、按课文内容填空。 ,有( )的殿堂
2、次加盐,按 100 公斤冬瓜 10 公斤食盐的比例,放一层冬瓜撒一层盐,每天倒缸一次,腌两天,沥去水分。 第二次加盐,每 100 公斤冬瓜,加 38 公斤盐,仍放一层冬瓜撒一层盐,每天倒缸一次,腌 10 天,捞出后切成长 米、宽 2 厘米的长条,放入木桶或缸内用清水浸泡 3 天,每天换水一次。 然后,将泡好的瓜条沥去水分,装入布袋,再放入甜面酱中酱制,每天翻动一次,7 天即成。