人教版五年级数学上册第1单元综合测试

左 面 右 面 正 面 三、 下面图形中分别是从哪个方向看到的，写一写。 三 ．下面图形中分别是从哪个方向看到的，写一写。 1 2 3 （ ） （ ）

2、品种不对路，树龄不大，长势尚可的可换成优质、丰产，市场需求的品种；对因管理粗放，甚至失管的柑橘，要在“土、肥、水、形、果、保（病虫害防治）”上下功夫，即加强土壤、肥料、水分管理，进行整形修剪、保果疏果，加强病虫害的防治。 经加强管理和低产树的改造，使目前单产 1000下500上的 40%果园单产达到 1000几年新发展的果园，多数起点较高，投入也较大

2、果、葡萄、佛手、柠檬，将枝条斜插成 70 度角，深为穗长的 1/3 或 1/2。 无花果顶部留 23 个芽眼，葡萄留 1 个芽眼，佛手与柠檬把所留的叶片留在外面，余者部位全用沙埋好。 石榴可将桩下端埋入床土 10 厘米左右，以上用沙埋高于桩顶端 2 厘米。 四、插后管理。 1、要保持床土经常湿润，但不要过湿，忌积水。 要经常喷雾和喷洒床外地面，要保持空气湿度在 85%以上。 2

分） 含有（ ）的等式叫方程。 A、字母 B、未知数 C、等号 下列各式中不是方程的是（ ）。 A、 7— x=5 B、 — 1=— 9 C、 7（ x+2） 水果店运进柑桔 m千克，运进李子的重量比柑桔 3 倍多 n 千克，运进的李子重（ ）千克。 A、 m247。 3+n B、 3m+n C、 3m— n 与方程 3╳ (4+x)= 的解相同的是（ ）。 A、 4╳ （ 3+x） = B、

） 三、选择题。 1．若 a≠ 0,则 a （ ） a。 A．＜ B. ＞ C. ＝ 2. 要使 100 倍，下列说法错误的一项是（ ）。 A．一个因数不变，另一个因数扩大 100 倍。 B．两个因数同时扩大 10 倍。 C．一个因数扩大 100 倍，另一个因数缩小 10倍。 D．一个因数扩大 1000 倍，另一个因数缩小 10 倍。 3. 比 大而比 （ ）个。 A． 10 B. 100 C.

2、，气温高不利于草莓存放，气温低时则可存放几天。 应根据季节、气温按不同成熟度采收。 在 12 月至翌年 2 月，气温较低，此时采收以九成熟为宜；11 月及翌年 3可在果实八成熟时采收；10 月及翌年 5定草莓成熟度的最重要指标是果面着色程度。 草莓在成熟过程中果皮红色由浅变深，着色范围由小变大。 生产上可以此作为确定采收成熟度的标准，分别在果面着色达 70%、80%、90%时采收。