人教版二年级下册阅读练习题70篇(集锦)

人教版二年级下册阅读练习题70篇(集锦)内容摘要：

小岛就像玉盘中的明珠。 ____________像 __________________________________________。 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。 可是孔融每次都是拿最小的。 父亲问他为什么要拿小的，他回答说： “因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。 ”父亲听了，赞扬他 上小年纪懂得礼让。 短文共有 ______句话。 在文中找出下列词语的近义词。 经常 ——______ 表扬 ——______ 根据短文内容判断句子对错，对的打 “√”，错的打 “X”。 1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （ ） 2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ） 3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ） 小热带鱼可好看啦。 小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。 尾巴是黑色的，也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢。 第 2 自然段主要写小热带鱼的 ______和 ______。 第 3 自然段主要写小热带鱼的 ______、 ______和 ______。 小热带鱼长着一张 ______的嘴巴，它的身子是 ______色的，尾巴是 ______色的。 你喜欢小热带鱼吗。 为什么。 答： __________________________________________________________。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 这段话写的是日月潭 ______和 ______的景色。 用 “——”画出文中的比喻句。 “清晰 ”的近义词是 ______，反义词是 ______ 晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。 忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。 我悄悄的走过 去把它捉住。 大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它。 姐姐看见了，大声喊： “把它放了，蜻蜓是益虫。 ”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。 数一数，全文一共有 段。 “玻璃球 ”是指蜻蜓的。 我为什么喜欢大蜻蜓。 用 划出有关的句子。 从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。 走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。 “喂， ”过路人看了十分奇怪地问： “你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢。 ” “唉。 ”骑马的人叹了口气，说： “我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀。 ” 这篇短文共有 _____个自然段。 用 “_____”画出过路人问的话。 用 “~~~~~”画出骑马人回答的话。 你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗。 为什么。 _________________________________________________________ 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。 猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗 一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说： “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 这篇段文共有 ______个自然段，写了 ______和 ______之间发生的事。 乌鸦的老办法是什么。 用 “_____”画出有关的句子。 猴子的办法是 __________________________________。 五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。 那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。 山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。 白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。 晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。 这篇小短文共有 ______个自然段。 第一段讲了山上的 ________、山间的 ________、山下的 ________和________。 “我刚到这里就补迷住了。 ”“我 ”被什么迷住了。 阅读练习一 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆 (f249。 )盖着 绿茵 (yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。 架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的„„好像走进了一幅五彩缤纷的图画。 这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀 (kā )什 (sh237。 )喀尔以及琐 (suǒ)琐等葡萄 1．找出描写颜色的词，写在横线上。 ____________________________________________________________ 2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ），“五彩缤纷”是说葡萄的（ ）各种各样。 3．用“ ～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。 这句话把 _____________ 比作 __________________________。 4．给这段话的结尾部分加上标点符号。 阅读练习二 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。 它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。 我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1．这段话中的“它们”指的是 _____________。 2．“我”喜欢它们的原因：一是它们 _______ ； 二是它们 __________ ； 3．“我”喜欢它们表现在： _______________________________________。 阅读练习三 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。 据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。 湖的四周有茂密的树木。 其中最引人注目的是垂 (cu237。 chu237。 )柳，在微风的吹动下，柳条迎 (y237。 ng y237。 n )风起舞。 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。 树下是一片嫩绿 (lǜ l249。 )的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。 湖上有一座美丽的小桥，把 天鹅湖打扮得更加美丽。 1．给短文加个题目： __________________________ 2．保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。 3．第 2 自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（ ） ，最 后写湖上有（ ）。 4．短文的主要意思是（ ） A．讲了天鹅湖的美丽的景色。 B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．讲了天鹅湖四周 的景色。 5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句 ,请你摘抄下来。 词：（至少写三个） __________________________ 句 ： （ 至 少 写 一 句 ）____________________________________________________ ____________________________________________________________________ 阅读练习四 翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡā n ɡǎn）上，一双红色的小爪（ zhǎo zhuǎ）紧紧地抓住苇秆。 它颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 它小巧玲（ l237。 nɡ l237。 n）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。 1．划出括号里不正确的读音。 2．这一节共有 ____ 句话，主要写了 _____________。 第二句写翠鸟羽毛的颜色 __________________________。 第三句写翠鸟头上的羽毛像 __________________________。 第四句写 _______________________________________。 第五句写 ____________________________________________________。 3．文中翠鸟眼睛的特点是 _____。 嘴的特点是 _____________。 这样写出了翠鸟 _____________ 的特点。 阅读练习五 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。 水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 乌 笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。 ” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。 ” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 1．给文章第一小节加上标点符号。 2．这篇短文共有（ ）小节。 3．“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指 ___________。 4． 这则寓言的意思是：（用√表示） （ 1）水 井能关心帮助乌龟。 （ ） （ 2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ） （ 3）骄傲自大是不对的。 （ ） 阅读练习六 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。 水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。 ” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。 ” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白 过来，他再也无法爬上来了。 1．给文章第一小节加上标点符号。 2．这篇短文共有（ ）小节。 3．“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指 ___________。 4． 这则寓言的意思是：（用√表示） （ 1）水井能关心帮助乌龟。 （ ） （ 2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ） （ 3）骄傲自大是不对的。 （ ） 阅读练习七 齐白石爷爷 齐白石爷爷是世界著名的大画家。 他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱 (zh224。 )蜢 (měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。 白石爷爷小时候，家里很穷。 他八岁就给人家放牛、砍柴。 牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。 后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。 夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。 就这样，他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。 他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃 (yu226。 )时 双腿的动作为止。 别人劝他把蚱蜢拴 (shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。 勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。 1．写出下列词的近义词。 著名 —— 喜欢 —— 仿佛 —— 2．写出下列词的反义词。 昏暗 —— 仔细 —— 成功 —— 3．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（ ）里打“√”。 （ 1）伸展、宽解。 （ ） （ 2）缓解、从容。 （ ） 4．仿照短文中画横线的句子，用“越„„越„„”写一句话。 _________________________________________________________________ 5．齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么。 请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。 _____________________________________________________________。