人教版20xx-20xx学年七年级上学期期末历史试卷及答案内容摘要:
21. 材料一:( 魏主 下诏)……不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。 ──引自《魏书》 材料二: 鲜卑姓氏改为汉姓 鲜卑姓 拓跋 拔拔 步六狐 贺赖 独狐 汉 姓 元 长孙 陆 贺 刘 (1)根据以上材料提供的信息,你认为魏主是指谁 ?(3 分 )他提出的改革的 目的 是什么 ?( 3分) (2) 结合所学知识请你谈谈魏主的 改革 在当时的作用和影响。 ( 5分) 23. 根据右图提供的信息,结合所学知识回答下列问题: ⑴图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的 著名战场。 ( 2分) ⑵结合右图将下列三国鼎立的示意图补充完整:( 12分) 22. 阅读下列材料和路线图回答问题: 材料一:公元前 1世纪的某一天,古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。 于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。 材料二:下图是古代著名中西陆上交通示意图: ⑴凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的,请说出这条通道的: 名称: (2 分 ) ,当时东起中国 (1 分 ) ,西至 (1分 )。 ⑵图中这条通道在当时发挥了什么作用 (4分 )。 ⑶这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗 (1分 )。 说出你的理由 (4分 ) 三、探究与实践 (共 22分) 10 课“秦王扫六合”和第 12 课“大一统的汉朝”后,决定 设计一张表格 ,对秦。人教版20xx-20xx学年七年级上学期期末历史试卷及答案
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2、枝留 1020 厘米剪平,在平滑的一面削一削面,大小长短与接芽相近。 插进接穗并对准形成层,用薄膜带绑紧,露出芽眼。 秋季高接可用芽片腹接,即在萌发枝 10 厘米处,用刀片自上而下削开表皮达木质部,切口长 米,并把削开的表皮留 1/3,取芽片插入接砧,芽片略带木质部,对准形成层后用膜带绑紧,不露芽眼。 3 高接后的管理高接后 15 天左右可检查成活情况,已枯死的应及时补接。 秋季接的在翌年
2、。 叶片染病出现污褐色边缘不明显的病斑,病叶很快湿腐脱落。 果实染病多从蒂部开始,出现似热水烫伤状、暗绿至污褐色、边缘不明显的病斑,可使局部或整个果实腐烂,逐渐失水后成为黑褐色僵果可残留在枝条上。 上述各染病部位的病斑在天气潮湿时,表面可长出一层稀疏的白色霉层,这是病菌的孢囊梗和孢子囊。 疫病在辣椒田里表现出明显的中心病株和发病中心,发病中心多形成在低洼积水和土壤黏重地带。
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