人教新课标三年级语文下册第二单元测试内容摘要：
请写一写。 2．先补充完整，再模仿着写一写。 （ 4分） 一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 一顶 的鸡冠，一个 的头，一身 的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。 叶圣陶 原名： 字： 职业： 作品 :： 教育思想的精髓： 3．听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，（ ）着料峭的春寒，（ ）着满天飞舞的大雪，（ ）着冻得坚硬的山路，四处寻找 冻僵的燕子。 （ 8分） （ 1）在括号里填上合适的词语，我发现填的都是 词。 （ 2）“听到消息后”听到什么消息。 ______________________________ （ 3）从“纷纷”这个词看出 ____________。 从“ __________”这个词看出寻找燕子的范围广泛。 （ 4）从这句话中，你体会到了什么 ?。阅读剩余 0%
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