20xx长春版语文七年级下册第20课小石潭记练习题及答案

20xx长春版语文七年级下册第20课小石潭记练习题及答案内容摘要：

1为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。 ________________________ 1作者抓住小石潭的 ________________特点，写出了自己 ______ 的感受。 1读了第②段文字，你最深的感受是： _______________________________ 古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。 2 选文第 二 段 “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上 ”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么 ? ________________________ 2 选文表达了什么样的情感 ?在表现情感时运用了什么表现手法 ? ________________________ 2 品味下面句子的精彩之处。 句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 ________________________ 九 、对比阅读 阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏 影也。 何夜无月。 何处无竹柏。 但少闲人如吾两人耳。 【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 „„ 坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1．解释下列句子中加点词在文中的意义。 庭下如积水 空明 ． ． （ ） 悄怆 ． ． 幽邃（ ） 下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（ ） A．乃记之 而 ． 去 而 ． 伯乐不常有 B． 盖 ． 竹柏影也 盖 ． 一癞蛤蟆也 C． 以 ． 其境过清 虽乘奔御风不 以 ． 疾也 D．乃记 之 ． 而去 冷光 之 ． 乍出与匣也 乙文中与甲文中 “ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 ” 这句话修辞手法相同的一句是“ ________________ ”。 从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。 结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。 甲 ： ________________________ 乙： ________________________ 共同情感： ______________________ 《小石潭记》练习题 一、注音： 篁（ hu225。 ng） 佩（ p226。 i） 洌（ li226。 ） 坻（ ch237。 ） 屿（ yǔ ） 佁（ yǐ） 翕（ xī ） 邃（ su236。 ） 寥（ li225。 o ） 俶（ ch249。 ） 怆（ chu224。 ng ） 嵁（ kān） 二、解释下列句子中加点的词语。 ⑴ 下 见 ． 小潭 看见 ⑵ 隔 篁竹 ． ． 竹林 ⑶ 如 ． 鸣佩环 好像 ⑷ 心 乐 ． 之 以 …… 为乐 ⑸ 水 尤清洌 ． ． ． 格外 清 澈 ⑹ 近 ． 岸，卷石底 以 ． 出 靠近，动词 而 ，表承接，不译 ⑺ 青树 翠蔓 ． ． ， 蒙 ． 络摇缀 ． ． ． 翠蔓：翠绿的茎蔓 蒙：覆盖 络：缠绕 摇：摇动 缀：连结 ⑻ 参差 ． ． 披拂 高低不平 ⑼ 潭中鱼 可 ． 百 许 ． 头 大约，大概 左右 ⑽ 日光 下 ． 彻，影 布 ． 石上 向下 映 ⑾ 佁然 ． ． 不动 呆呆的样子 ⑿ 俶尔 ． ． 远逝 忽然 ⒀似与游者相 乐 ． 嬉戏，逗乐 ⒁ 潭 西南 ． ． 而望 向西南 ⒂ 斗 ． 折 蛇 ． 行 像北斗星 那 样 像 长 蛇 爬行那样 ⒃ 寂寥无人，凄神 寒 ． 骨， 悄怆幽邃 ． ． ． ． 寒： 使 …… 寒 悄怆： 忧伤的样子 幽： 幽静 邃： 深远 ⒄ 以 ． 其境过 清 ． ，不可久 居 ． ， 乃 ． 记 之而去 ． ． ． 因为 凄清，冷清 停留 副词，就 代词，指小石潭的景物 连词，表顺承，不译 离开 ⒅ 隶 ． 而 从 ． 者 随从 跟随 三、填空： 《小石潭记》选自 _《全唐文》 ，作者 _柳宗元 _，字 __子厚 __， 唐代 __河东 人，著名文学家，世称 “柳河东 ”， “唐宋八大家 ”之一， 他擅长于写 山水游记 ， 本文按游览的顺序生动地描写出。