20xx鄂教版小学语文三年级下册期末模拟测试卷1内容摘要:

“ 夕阳无限好 , 只是近黄昏 ”。 ( 4) 王维 是唐代 “山水诗人 ”,他的创作特点是: “诗中有画, 画中有诗 ”。 本学期,我们学习的《 鹿柴 》就是他的作品。 诗中是这样写的: “空山不见人, 但闻人语响。 返 景入深 林 ,复照青苔上 ”。 “但 ”是 只 的意思; “景 ”同 “影 ” ,是 阳光 的意思。 三、 阅读 博览 春 联 新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛( fēn)。 我们浏( li)览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。 春联中有的描绘了美丽的春光,如 “又是一年芳草绿,依然十里杏花红 ”。 有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如 “春回大地千山秀,日照神州百业兴 ”。 有的歌颂了 劳动人民幸福美好的生活,如 “勤劳门第春光好,和睦人家幸福多 ”。 更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如 “梅开春烂漫,竹报岁平安 ”。 诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。 春联最讲究对仗。 就拿 “绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年 ”来说, “绿柳 ”对 “红桃 ”, “舒眉 ”对 “开口 ”, “辞 ”对 “贺 ”, “旧岁 ”对 “新年 ”。 上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩( chuǎi)体会,能从中学到一些使用文字的技巧。 春联读起来抑( y236。 )扬顿挫( cu242。 ),和谐( xi233。 )动听。 如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们 感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥( 224。 o)妙。 人们常说 “开卷有益 ”,其实,读读春联也是一种很好的学习。 1. 抄写诵读下列词语。 祥和 气氛 和睦 奥妙 烂漫 抑扬顿挫 开卷有益 增添 揣摩 浏览 歌颂 领略 和谐动听 欣欣向荣 2. 对对子。 神州对( 大地 ) 海角对( 天涯 ) 雨雪对( 风霜 ) 和风对( 细雨 ) 花前对( 月下 ) 走兽对( 飞禽 ) 柳绿对( 桃红 ) 月明对( 星稀 ) 漫山对( 遍野 ) 旧岁对( 新年 ) 鸟语对( 花香 ) 明月对( 清风 ) 3. 根据短文内容 填空。 ( 1)文中一共出现了五副春联,描写美丽春光的是 又是一年芳草绿,依然十里杏花红 ; 展现祖国欣欣向荣景象的是 春回大地千山秀,日照神州百业兴 ;歌颂劳动人民幸福美好生活的是 勤劳门第春光好,和睦人家幸福多 ;表达人们对新的一年的美好祝愿的是 梅开春烂漫,竹报岁平安 ;反映辞旧迎新的是 绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。 ( 2)春联最讲究 对仗。 上下联不。
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