20xx苏教版高一语文必修3单元综合测评1版含答案

20xx苏教版高一语文必修3单元综合测评1版含答案内容摘要：

【答案】 (1)通俗易懂。 善用口语句式 ， 通过举例子、设问等方法深入浅出地介绍科学知识。 (2)形象生动。 运用了比喻、拟人、类比等修辞手法 ， 给读者留下深刻印象 ， 增强了文章的表达效果。 (二 )阅读下面的文字 ， 完成 9～ 12 题。 (20分 ) 设计的日常 朱 锷 九年前 ， 我在筹备 “ 视觉语言丛书 ” 的过程中 ， 之所以选择原研哉 ， 是因为我觉得他的设计既感性又理性。 他的设计不是纯粹的平面设计 ， 而是以建筑设计为出发点来思考设计。 虽然他做的是平面设计 ， 但在他的理念中 ， 即使是 “ 平面 ” ， 也是立体建筑的一个部分 ， 所以具有一种很特别的气质。 后来我经过与他的详细交谈才了解到 ， 原来他进入平面设计领域其实是一个偶然。 他一直想从事建筑设计 ， 而他的母亲是一个书法家。 建筑世界的空间感与书法世界的文化感 ， 让他在一 开始的时候对平面设计心存抗拒。 正如他在本书中提到的 ， 在刚从事这个行业时 ， 他不认为自己是一个设计师。 因为在他看来 ， 仅仅是依靠设计的才能谋生并不是成为一个设计师的充分理由 ， 一个真正的设计师 ，应该能够丰富设计这一概念。 在原研哉看来 ， 设计不是一种技能 ， 而是捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力。 所以 ，设计师要时刻保持对社会的敏感度。 这在《设计中的设计》一书中 ， 他正是以这一想法为中心展开论述。 “ 设计到底是什么。 ” 为了给出自己的答案 ， 原研哉回顾了现代设计的发展历程 ， 并且策划了 “RE — DESIGN—— 二十一世纪的日常用品再设计”展览 ， 通过与许多设计师的互动一起来思考设计与日常生活的关系。 在设计实践中 ， 原研哉试图建立一种信息建筑的思维方式 ， 让平面设计不仅能作用于人的视觉 ， 而且能够触动人的所有感官。 作为日本著名品牌“无印良品”的设计委员 ， 原研哉以“无中生有”的理念为圭臬 ， 凸现了“无”的力量。 同时作为一名非常具有社会责任感的设计师 ， 他也把引 导消费欲望作为自己的任务之一 ， 并对其进行了深入的思考。 中国的经济正高速发展 ， 经济的繁荣给设计也带来了新的契机。 在这种时候 ， 能够听到原研哉作为一名优秀的设 计师对设计工作的思考 ， 无疑是正逢其时。 这也与我个人的一些想 法不谋而合。 回国以后 ， 我也一直在从事设计工作。 设计是什么。 当中国的经济发展驶入快车道 ， 创意时代的到来已成为无法拒绝的现实 ， “设计”在受到前所未有的重视的同时 ， 是不是也应该回到开头 ， 回答一下这个最为基本的问题。 原研哉并没有在这本书中给出一个明晰的答案。 但他给了我们弥足宝贵的启示。 我想这也正是《设计中的设计》一书真正意义所在。 设计在哪里。 最令我们视而不见 ， 习焉不察 ， 而恰恰又离不开的大概就是设计了。 我们穿戴着经过设计的衣、帽；生活在经过设计的房屋里 ， 使 用着设计过的各种日用品、电器等；在经过设计的建筑物里使用他人设计的工具劳动着；就连我们漫步的街道也是经过设计的。 我们无意识地生活在设计的海洋中。 生活本身 ， 就是设计的起源地；而设计 ， 归根结底就是我们对生活的发言。 想想我们曾经为之赞叹的那些古 人留传下来的美丽器物吧 ， 它们的巧夺天工令今人心驰神往 ， 无法想象在那样一个时代如何会有这样的“设计”。 但在当时 ， 这也不过是人们为了改变自己的生活而做的努力吧。 生活是最残酷的淘洗 ， 只有适合生活的器物 ， 才能代代相传 ，躲过漫长时日的侵袭。 而艺术也好 ， 文明也好 ， 借着这些物质存在 ， 才 为我们所感知、认识、欣赏、继承。 今天的中国 ， 已经越来越受世界的瞩目。 正如原研哉在书中所谈到的 ， 中国已经成为世界的一个新基准 ， 他嘱咐日本人应该对此保持平静和内观 ， 再造成熟文化。 那么我们呢。 仅仅是依仗着青春期般的热情是不够的 ， 我们也应该关注自 己脚下的这块土地 ， 争取在“这块土地”上做出属于中国又属于世界的设计。 当创意成为产业 ， 当设计受到前所未有的重视 ，身为设计师的我们 ， 是不是应该更加冷静和谨慎呢。 “日常”是原研哉反复提到的一个词。 在他看来 ， 这是设计的源泉 ， 也是设计的意义。 《设计中的设计》这本书说到底 ， 是在提醒 我们：每个人都可以做一个设计师 ， 因为你可以设计的不仅仅是一般意义上的“设计” ， 还有你的生活。 9． 下列对原文有关内容的分析和概括 ， 最恰当的两项是 (4 分 )( ) A． 原研哉建立了一种信息建筑的思维方式 ， 让平面设计不仅能作用于人的视觉 ， 而且能够触动人的所有感官。 B． 本文开门见山 ， 从 “ 设计是什么 ” 讲起 ， 借助轻松愉悦的讲述方式和丰富生动的实例 ， 和读者一同探讨了 设计是什么的问题。 C． 设计师捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力不是一种简单的技能和职业培训 ， 而是建立在长期生活中偶然得到的灵感。 D． 在与原研哉的作品对比中可见中国设计尚处在较为低级的起步状态 ， 与日本的设计文化和理念相去甚远。 E． 艺术 ， 源于生活 ， 回归于生活 ， 通过生活的方式表现出来 ， 在生活中会有很多方面 涉及设计 ， 可以说生活离不开设计 ， 而设计也是为生活服务的。 【解析】 本题考查理解文意内容的能力。 A项 ， “ 建立了 ” 错 ， 原文是 “ 试图建立 ” ；B 项 ， “开门见 山”错 ， 开头是说选择原研哉作品的原因 ， 从而延伸到“设计”的问题； D项 ， 无中生有 ， 原文无此意。 【答案】 CE 10． 请根据全文内容 ， 概括世界设计大师原研哉的主要设计理念。 (。