秘鲁育出五颜六色的马铃薯内容摘要:
2、老骨头、黑美人、白鹿鼻、红影子等。 在秘鲁拥有 650 多处村落的艾马拉人(南美洲印第安人的一支)一直拥有尊重马铃薯多样性的种植传统。 艾马拉人居住的区域被认为是农业学家进行农作物培育、保持农作物多样性的最好地方。 这里严寒的气候特征,避免了寄生虫对马铃薯生长的破坏。 在每年的收获季节里,艾马拉人会收获多达 2000 多种不同的马铃薯。 目前,秘鲁是世界上马铃薯的生产大国,1971 年成立的“国际马铃薯中心”也落户秘鲁首都利马。 该中心旨在开发马铃薯和其他块茎作物的可能性种植,使之可作为除了地球上人类主要依赖的谷类粮食外的另一种选择。 “国际马铃薯中心”专家先在实验室培植出超过 2000 多种没有病毒的马铃薯种子,然后把这些种子带到高原让农民种植。 通过这种方法,专家已经成功把一些因病毒濒临消失的马铃薯品种重新进行培植栽种,让人们能再次品尝到不同口味的马铃薯。 专利查询。秘鲁育出五颜六色的马铃薯
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C. 1cm D. 1mm 31.( 2020 德州) 下列几种估测最符合实际情况的是 B A.人步行的速度约为 5m/s B.全新的 2B 铅笔长约 18cm C.人体感觉最舒适的温度约为 37℃ D.一张试卷厚度的大约 1mm 32.( 2020 河北)下列数据,最接近实际情况的是 D A.一个苹果的质量约为 5kg B.人步行 的速度约为 10m/s C.现在教室内的温度约为 60℃
u from? 四、重新排列下列句子,把序号填在横线上。 ( 10 分) 1. Thank you, Miss White. 2. Certainly! Here you are. 3. Have some fruits. 4. Sorry, I don’t like bananas. 5. Can I have an apple , please? 6. Do you like bananas
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5. 江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。 (原句上的把病句改正过来) 二、阅读分析。 (一) 我 们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、( )、( )是我们的兄弟。 树汁流经树干,就像( )。 我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 1. 在括号里填上合适的词语。 2. 这段话选自 ,作者是 ,课文中“这片土地”指的是( ),全文共分( )部分