20xx苏教版生物八年级下册225生物的变异练习题内容摘要:
有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,就形成了抗药性的细菌。 可见,细菌对青霉素的抗药性越来越强不是青霉素的质量越来越差的结果。 故答案选 C。 【分析】 :自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。 达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存 竞争),遗传和变异,适者生存。 1经过飞船搭载的青椒种子返回地面,经研究人员播种后培育出了“太空椒”,其中的决定性因素是( ) A、环境的改变 B、营养条件的改变 C、人工选择、培育 D、遗传物质的改变 答案: D 解析: 【解答】 :“太空椒”,其中的决定性因素是遗传物质的改变。 普通甜椒经过搭载卫星后播下,培育出太空椒,就是用卫星搭载青椒种子上天,利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件,使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和 染色体畸变,然后返回地面进行培育种植、故答案选 D。 【分析】 :普通甜椒经过搭载卫星后播下,培育出太空椒,就是用卫星搭载青椒种子上天,利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件,使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和染色体畸变,然后返回地面进行培育种植。 长出来的辣椒就叫太空椒。 1把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香.此过程说明了水仙花的这些性状( ) A.会遗传但不会变异 B.不会遗传也不会变异 C.是由基因改变引起的可遗传变异 D.是由环境变化引起的不可遗传变异 答案: D 解析: 【解答】 :把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香.是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,不能遗传;故此过程说明了水仙花的这些性状是由环境变化引起的不可遗传变异。 故答案选 D。 【分析】 : 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异对生物是否有利分为有利变异 和不利变异。 有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。 按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。 1下列生物的变异性状,不可遗传的是 ( ) A、经太空育种形成的太空椒的个大质优性状 B杂交小麦产生的高产抗倒伏性状 C、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状 D、“南橘北枳”的口味色泽性状 答案: D 解析 : 【解答】 :经太空育种形成的太空椒个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异;“南橘北枳”的口味色泽性状,是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异.故答案选 D。 【分析】 :遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。 1 将同一品种的西瓜种子 分别种在不同的农田里,结果一块田里结出的西瓜体积较大,另一块田里结出的西瓜体积较小,这种差异在生物学中最准确的描述为 ( ) A、遗传 B、变异 C、进化 D、不遗传的变异 答案: D 解析: 【解答】 :变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。 同一品种西瓜,一块田里结出的西瓜体积较大,另一块田里结出的西瓜体积较小,是环境不同引起的变异,遗传物质没有改变,不能遗传给后代,是不遗传的变异。 故答案选: D。 【分析】 :有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。 二、填空题 1可遗传变异是由 引起的,不可遗传变异是由 引起的。 答案: 遗传物质 |环境变化 解析: 【解答】 :可遗传变异是由遗传物质引起的,不可遗传变异是由环境变化引起的。 引起变异的原因有两种:一是由遗传物质决定的,二是由外界环境。20xx苏教版生物八年级下册225生物的变异练习题
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