20xx春部编人教版语文八年级下册第5课大自然的语言练习题内容摘要:
会活动。 14.你是这次主题班会的主持人,请你为这次活动设计一个开场白。 15.在这次主题班会的活动中,有位同学向大家出了这样一道题:自然万物总能给我们人类以无穷的启示,请你仿照下面的句式,写出你对自然的感悟。 例句:水滴石穿,那是在启示我们做事要持之以恒;你的回答是: 16.在这次活中,你也为同学们出了一道题: 根据下列诗句所反映的季节,从春到冬排列顺序 _________。 ○1 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ○2 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ○3 草枯鹰眼疾,雪尽马路蹄轻。 ○4 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 17.在活动中,同学们认识到自然是我们赖以生存的环境,老师请同学们写一条保护自然的宣传标语,选出精美的粘贴在班级里。 你的标语是: 示例: 三、拓展延伸 冬眠的奥秘( 2017安徽) 张劲硕 ①严 寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬 —— 能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。 然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。 ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。 有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗。 它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。 拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。 每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。 这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃。 鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动 ,鳃也会轻轻开合扇动。 而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。 除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点 —— 这就是冬眠与睡觉的本质区别。 ③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。 动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。 比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏 5— 10分钟才跳 1次,实在让人惊叹。 更夸张的是,它们 几乎 . . 完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气。 ④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。 这种“天赋”还与寿命的长短有联系。 一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。 比如大象就活 80年,兔子七八岁就算高寿。 而蝙蝠打破了这个规律 —— 冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有 4岁。 如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕。20xx春部编人教版语文八年级下册第5课大自然的语言练习题
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