20xx年人教版数学七年级上册31从算式到方程word同步试题含解析内容摘要:
=﹣ 1, ∴ ( m+n) 2﹣ 2m﹣ 2n =( m+n) 2﹣ 2( m+n) =(﹣ 1) 2﹣ 2 (﹣ 1) =1+2 =3. 故选: A. 【点评】本题考查了代数式求 值,整体思想的利用是解题的关键. 9.已知 x﹣ 2y=3,则代数式 6﹣ 2x+4y的值为( ) A. 0 B.﹣ 1 C.﹣ 3 D. 3 【考点】代数式求值. 【分析】先把 6﹣ 2x+4y变形为 6﹣ 2( x﹣ 2y),然后把 x﹣ 2y=3整体代入计算即可. 【解答】解: ∵ x﹣ 2y=3, ∴ 6﹣ 2x+4y=6﹣ 2( x﹣ 2y) =6﹣ 2 3=6﹣ 6=0 故选: A. 【点评】本题考查了代数式求值:先把所求的代数式根据已知条件进行变形,然后利用整体的思想进行计算. 10.当 x=1时,代数式 ax3﹣ 3bx+4的值是 7,则当 x=﹣ 1时,这个代数式的值是( ) A. 7 B. 3 C. 1 D.﹣ 7 【考点】代数式求值. 【专题】整体思想. 【分析】把 x=1代入代数式求出 a、 b的关系式,再把 x=﹣ 1代入进行计算即可得解. 【解答】解: x=1时, ax3﹣ 3bx+4= a﹣ 3b+4=7, 解得 a﹣ 3b=3, 当 x=﹣ 1时, ax3﹣ 3bx+4=﹣ a+3b+4=﹣ 3+4=1. 故选: C. 【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键. 11.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入 x 的值为 81,则第 2020 次输出的结果为 ( ) A. 3 B. 27 C. 9 D. 1 【考点】代数式求值. 【专题】图表型. 【分析】根据运算程序进行计算,然后得到规律从第 4次开始,偶数次运算输出的结果是 1,奇数次运算输出的结果是 3,然后解答即可. 【解答】解:第 1次, 81=27, 第 2次, 27=9, 第 3次, 9=3, 第 4次, 3=1, 第 5次, 1+2=3, 第 6次, 3=1, „ , 依此类推,偶数次运算输出的结果是 1,奇数次运算输出的结果是 3, ∵ 2020是偶数, ∴ 第 2020次输出的结果为 1. 故选: D. 【点评】本题考查了代数式求值,根据运算程序计算出从第 4次开始,偶数次运算输出的结果是 1,奇数次运算输出的结果是 3是解题的关键. 二、填空题(共 18小题) 12.已知关于 x的方程 3a﹣ x= +3的解为 2,则代数式 a2﹣ 2a+1的值是 1 . 【考点】一元一次方程的解. 【分析】先把 x=2代入方程求出 a的值,再把 a的值代入代数式进行计算即可. 【解答】解: ∵ 关于 x的方程 3a﹣ x= +3的解为 2, ∴ 3a﹣ 2= +3,解得 a=2, ∴ 原式 =4﹣ 4+1=1. 故答案为: 1. 【点评】本题考查的是一元一次方程的解,熟知解一元一次方程的基本步骤是解答此题的关键. 13.已知 x=2是关于 x的方程 a( x+1) = a+x的解,则 a的值是 . 【考点】一元一次方程的解. 【专题】计算题. 【分析】把 x=2代入方程计算即可求出 a的值. 【解答】解:把 x=2代入方程得: 3a= a+2, 解得: a= . 故答案为: . 【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 14 .按照如图所示的操作步骤,若输入的值为 3 ,则输出的值为 55 . 【考点】代数式求值. 【专题】图表型. 【分析】根据运算程序列式计算即可得解. 【解答】解:由图可知,输入的值为 3时,( 32+2) 5=( 9+2) 5=55. 故答案为: 55. 【点评】本题考查了代数式求值,读懂题目运算程序是解题的关键. 15.若 a﹣ 2b=3,则 2a﹣ 4b﹣ 5= 1 . 【考点】代数式求值. 【分析】把所求代数式转化为含有( a﹣ 2b)形式的代数式,然后将 a﹣ 2b=3整体代入并求值即可. 【解答】解: 2a﹣ 4b﹣ 5 =2( a﹣ 2b)﹣ 5 =2 3﹣ 5 =1. 故答案是: 1. 【点评】本 题考查了代数式求值.代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应。20xx年人教版数学七年级上册31从算式到方程word同步试题含解析
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