20xx届高三语文上学期第四次质量检测试题新人教版第586套

20xx届高三语文上学期第四次质量检测试题新人教版第586套内容摘要：

答：都主要运用了比喻（或“象征”“双关”“借景抒情”等）。 颔联表面上是在描写夏季的“惊风密雨”侵袭“芙蓉薜荔”的景象，实是暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害，用自然景象暗喻世间人事，曲折含蓄；颈联以“曲似九回肠”的江流来比喻诗人百结的愁肠，自然贴切。 （ 3分）（答出手法给 1分，具体分析各 1分） 颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。 颔联描绘风急雨骤中的景象，是近景、动景；颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流，是远景、静景。 （答出一个方面并能准确分析说明即可给分） （三）名篇名句默写（ 6分） 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （ 6分） （ 1） 宁溘死以流亡兮 ，余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮 ，自前世而固然。 （ 2） 蚕丛及鱼凫 ，开国何茫然。 尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。 （ 3）佁然不动， 俶尔远逝，往来翕忽 ，似与游者相 乐。 （柳宗元《小石潭记》） 乙 选考题 请考生在第三（ 11）、四（ 12）两题中选定其中一题作答。 只能做所选定题目内的小题，不得选作另一题目内的小题。 如果多做，则按所做的第一个题目计分。 三、文学类文本阅读（ 25分） 1阅读下面的文字，完成（ 1） —— （ 4）题。 （ 25分） 非 常 罪 （美国）海因茨 •利普曼 两个月前我来到纽约，和另外两位也是来自德国的朋友合租了一间阴暗破旧的房间，房东是一个身材肥胖、脾气暴躁的爱尔兰人莫菲。 我们当时既没有钱又没有固定 职业，全靠做点临时工维持生活。 莫菲是个鳏夫，独自带着 5个小孩，吉米是最小的一个。 我们住的房子位于南曼哈顿一个落后、贫穷又拥挤的社区，社区里有许多像这样的大型租赁住宅。 我们在莫菲那里住了将近三个月的时候，吉米突然一病不起，病情看来不甚乐观。 来美前，我的房友古特是柏林有名的小儿科医生，但他表示不能替吉米治病，因为他还没有通过美国的国家医生执照考试。 莫菲请来的医生是个老态龙钟、瘦骨嶙峋的意大利人，他一共来了两次：一次是上午10点，一次是下午。 午夜一过，吉米的热度不断升高，气息渐如游 丝般微弱。 古特催促莫菲再去叫大夫。 一会儿后，莫菲却独自回来了。 “他不愿意来。 ”莫菲喃喃说道，无助而愤怒的眼泪在他眼眶里打转， “上次看病的费用我还没付清，他坚持要先看到钱才肯来„„” 此时低矮的房间挤满了人。 邻居臃肿的意大利妇人、白胡子的犹太人和波兰的传教士都站在门边，他们窃窃私语并忙着凑钱，最后却失望地摇头叹息。 莫菲怔怔地望着垂死呻吟的孩子，猛然转过身对古特吼道： “好歹你也是个医生，看在上帝的分上，不要眼睁睁看着我的孩子死掉 !”在场所有人的目光都集中在古特 身上，古特脸色惨白。 我了解古特此刻的心情。 再过几个月他就可以参加美国国家医生执照考试，开始一个崭新的生活。 如果他站在法律这一边，可以看到的是他灿烂的将来；如果站到另一边，他就会辜负这个提供他新家园的国家，违反法律并失信于政府。 而且万一被捕，他会丧失居留权，陷入无边的困境中。 现在夹在中间的却是一个身患重病的小孩，在发烧和痛楚中瑟缩。 他完全可以根据自己的意愿作出决定。 古特终于做出决 定。 他为吉米的小生命奋战了十天十夜，几乎未曾合眼，两眼深陷，面容变得枯槁憔悴。 吉米总算过了危险期，捡回一条性命。 不过真正的故事才刚要开始。 正好在吉米可以下床的那一天，警察逮捕了古特，正是那个意大利裔的老医生告的密。 这在邻居街坊中引起了骚动，一张张历经沧桑的苍老面孔因愤怒而涨红。 隔天这批人当中没有任何一个人去上班，大伙全都赶往纽约市立法院，我们把法庭挤得水泄不通，据我估计大概超过一百个人。 古特被传讯时，这些人蜂拥而上，法官坐在法院的高台上，惊讶地望着下面这群奇怪而沉默的男男女女、老老少少。 “有罪还是没有罪 ?”法官问道。 在古特还没来得及开口，一百多个人齐声喊道： “没有罪 !” “肃静 !”法官呵斥道，指着站在古特背后的莫菲说， “你说说看。 ” 莫菲开始叙述。 孩子生病，意大利医生的见死不救，自己无奈请求古特医生施救„„法官专心听着，并环视着一张张老迈的脸孔。 “„„所以我们就来到这里，”莫菲在结束时说， “我们来这里就是要保释我们的医生。 如果你判他坐牢的话，我们已经凑足了钱，如果他因为自己所做的一切 —— 其实只是为拯救一个小孩的生命 —— 而被判罚金的话，我们已经准备好 68块美金了。 ” 法官面带微笑站起来，举起木槌敲向桌面。 “古特先生，您违反了法律。 ”法官说， “原因 是为了要遵循另一个更高的法律。 因此我判您 —— 无罪 !” （选自《穿行在历史丛林中》，有改动） （ 1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ 5分） A、古特医生对是否要救治吉米非常矛盾，经历了准备救治 —— 犹豫彷徨 —— 决定救治的心理变化过程。 B、第一段交代了故事发生的时间、地点，点明了人物的身份，也为后文吉米生病后无钱医治埋下伏笔。 C、小说刻画古特医生采用了多种描写手法，既 有正面描写，如街坊邻居为他辩护；也有侧 面描写，如“脸色惨白”。 D、小说中的“我”是全文的线索，是古特医生救治吉米的见证者，更是小说高潮的推动者。 E、结尾法官说的“更高的法律”指的是人们心中对生命的尊重以及作为医生救死扶伤的职责。 （ 2）小说以“非常罪”为题，体现了作者的匠心，试作分析。 （ 6分） 答：①题目新颖，能激发人的阅读兴趣 ②“非常罪”即不是一般的犯罪，暗含了作者对古特“非法”救治吉米的肯定。 ③为小说结尾法官对古特医生的“无罪”宣判买下伏笔。 （ 3）小说中意大利裔医生的出现有何作用。 请简要分析。 （ 6分） 答：①和古特医生形成对比，突出古特医生的高尚品格。 ②推动故事情节发展。 （或使情节发展更跌宕起伏）（每点 3分） （ 4）法官最后判决古特医生“无罪”，你赞成他的判决吗。 为什么。 请结合全文说明理由。 （ 8分） 赞成。 理由如下： ①古特虽然触犯了法律，但他的行为体现了他对生命的尊重和医生救死扶伤的职业道德，法官对他无罪的判决显然是对他这一行为的肯定。 ②古特医生的救治行为是情势所迫，最终页得到了法庭上绝大多数人的支持，法官判决可能是依据当时特殊情况进行的特殊判决。 ③法律的作用是惩恶扬善，法官的无罪判决 维护了法律的这一特性。 不赞成。