20xx届九年级语文上学期开学回头考试题(新人教版第115套

20xx届九年级语文上学期开学回头考试题(新人教版第115套内容摘要：

的理解。 （ 2 分） ⑫简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。 （ 4 分） 10．文章结尾简洁而有韵味，试作简要赏析。 （ 4 分） 11．针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动，说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做 法，并通过比较陈述理由。 （ 6 分） 【链接一】 他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。 他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。 又嘱托茶房好好照应我。 （朱自清《 背影》） 【链接二】 软软。 你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。 现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面。 孩子们。 你们果真抱怨我，我倒欢喜„„（丰子恺《 给我的孩子们》） （ 二）今天 ， 我们怎样 阅读（ 12分） 【百家争鸣 】 碎片化阅读的 “ 美丽 ” 与 “ 忧愁 ” 近年来 ， 通过手机、电于书、网络等工其进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。 不超过 140字的 微博 、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是 “美丽 ” 的。 无论是天文地理还是 娱乐八卦， 无论是 耳熟能详的经典名作还 是 冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。 同时 ， 比起价格不非的大 部 头的纸质书 ， 碎片化阅读的阅读成本更 低。 也有人对此表示担优。 碎片化阅读带来海量信 息 的 同 时也导致了知识 来源 的随意性和不可靠 性。 零碎的阅读根本无法让读者走进大部头 书籍 和主题 严肃 的文本 ， 人们习惯于简单的口述 和拼接后 ， 就很难主动阅读 ，容易 形成思维 惰性 ，成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。 碎片化 阅读 的 “ 美 丽 ” 和 “忧愁 ” 是共生关系。 但有一点 毋庸置疑 ：不 管 任何人，都要想办法去构筑自己的精神 家园 ，否则便是这个 世界 上无根的流浪儿。 要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。 （引自互联网） 【权威调查】 2020年 、 2020年 1870周岁国民阅读调查摘要 年度 人均纸质书阅读量 人均电子书阅 读量 日均纸质书阅读量 日均数字化阅读时间 2020年 2020年 【 注】数 字 化 阅读 指上网 阅读 、手 机 阅读、 电子阅读器 阅读、光 盘 阅 读 、 MP5阅读等。 【 媒体信息 】 4 月 20 日， “ 左岸书店 ” 店主发 微博 宣布： 鄞州 万达的左 岸 书店将于五一节后关门 谢幕。 近年来，由于书店 入不敷出，席殊书屋 、 新世界 书店相 继 关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。 民 营 书店从 “ 诗 意 地栖居 ” 到在夹缝中艰难地生存 ， 书店 文 化在 宁波逐渐衰弱。 英囚诗人多 恩 说： “ 一个书店倒闭毕竟 跟 一个饭馆 倒闭 不一样， 如果 没有人买书，也没有人卖书，这个国家的 文 化就 完 了。 ” 但 愿， 在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。 （摘自 《 现代金报 》 2020年 4月 22 日） 【它山之石】 在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起国坐在 暖 烘烘的 壁炉 前读书。 加拿大几乎每座。