20xx届九年级语文上学期期中试题(新人教版第57套

20xx届九年级语文上学期期中试题(新人教版第57套内容摘要：

到怀疑；有什么人的笛声可以穿透广大的平野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢。 笛的声音好像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。 （ 4）我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。 音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。 （ 5）竹林里是不是有人家呢。 小时候我觉得所有的林间，竹林是最神秘的 ，尤其是 那些历史悠远的竹林。 因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规则，人能在其间自由行走，唯有某些竹林是毫无规则的，有时走进其间就迷途了。 因此自幼，父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的，像刺竹林。 （ 6）这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田硬坐下来，独自听那一段音乐。 我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决定到竹林里去走一遭 —— 我想，有音乐的地方一定是安全的。 （ 7）等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震摄 了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。 （ 8）竹子的本身就是乐器，风是指挥家，竹于和竹叶的关系便是演奏者。 我研究 了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。 而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。 （ 9）每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞歌唱，甚至刮风天里涛天海浪的交响。 凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年到冬春之交，我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总 有一种喜悦的颤动。 （ 10）我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。 孟夏的时候，他常常在山中独座一日，为的是要听 蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在花莲山中录的蝉声。 送我的时候已经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时不逊于在山中听蝉。 （ 11）后来我也喜欢录下自然的声籁，像是溪水流动的声音，山风吹抚的声音，有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带，在溪水琤琮之间，突然有两声山鸟长鸣的锐音，盈耳绕梁，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。 (12)但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。 原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符，那时候我才真正知道，为什么中国许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然 的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。 (13)可惜的是我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。 我了解到，原来要听上好的自然声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹于，有了风，竹于才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才成为交响乐。 (14)失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了。 (15)那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林， 夕阳已徘徊在山谷。 雨已经停了，。