20xx人教版高中语文必修三能力测试三老人与海版含解析

20xx人教版高中语文必修三能力测试三老人与海版含解析内容摘要：

们说孩子不让任何人进入他的房间。 “ 你们不能进来 ， ” 他说 ， “ 你们千万不要传染上我的病。 ” 我来到他身边 ， 发现他仍像我离开时那样躺着。 他脸色苍白 ， 但两颊上部烧得发红 ， 眼 睛依旧一动不动地盯着床脚。 我量了他的体温。 “ 多少。 ” “ 大约一百。 ” 我说。 实际上是一百零二度四分。 “ 原先是一百零二度。 ” 他说。 “ 谁说的。 ” “ 医生。 ” “ 你的体温没问题 ， ” 我说， “ 用不着担心。 ” “ 我不担心， ” 他说， “ 但是我不能不想。 ” “ 不要想， ” 我说， “ 放心好了。 ” “ 我很放心。 ” 他说着 ，眼睛直盯着前方。 显然，他有什么心事，但在尽力控制着自己。 “ 将这个用水服下。 ” “ 你看这有用吗。 ” “ 当然有用。 ” 我坐下来，打开了《海盗故事》，开始读给他听，但我看得出来他不在听，于是我停了下来。 “ 你看我大概什么时候会死。 ” 他问道。 “ 什么。 ” “ 我大概还有多少时间就要死了。 ” “ 你不会死。 你怎么啦。 ” “ 啊 ， 不 ， 我会死的。 我听到他说一百零二度。 ” “ 人不会因为得了一百零 二度的高烧而死去的。 你是在说傻话。 ” “ 我知道会的。 在法国上学的时候 ， 同学告诉我说 ， 发烧到四十四度就不能活了。 我已经一百零二度了。 ” 原来自上午九点起 ， 整整一天他都在等死。 “ 你这可怜的宝贝 ， ” 我说 ， “ 你不会死的。 那种温度计不一样。 在那种温 度上 ， 三十七度是正常的。 在这种温度上 ， 正常体温是九十八度。 ” “ 你肯定。 ” “ 绝对没错 ， ” 我说 ， “ 这跟英里和公里的区别一样。 你知道 ， 就像我们车速开到七十英里该折合成多少公里一样。 ” “ 噢。 ” 他说。 他那凝视着床脚的目光松弛了。 他的紧张状态也终于缓解了。 第二天 ， 越发轻松 了。 为了一点无关紧要的小事 ，他会动辄哭起来。 (有删节 ) 6． 下列对小说有关内容的分析和概括 ， 最恰当的两项是 (5 分 )( ) A． 九岁男孩因为不懂得华氏温度与摄氏温度的区别 ， 误以为自己将要死去而等待一天 ，备受精神折磨。 小说借此说明科学知识的重要性。 B． 男孩在等待死亡的一天中没有哭泣 ， 可当他知道自己不会死去以后却 “ 为了一点无关紧要的小事 ”“ 动辄哭起来 ”。 这样写男孩的性格显得不够统一。 C． 男孩的反常动作、神态暗示了他等待的是死亡 ， 如躺 在床上一动不动，对周围的一切无动于衷，不肯吃药、不让人接近等等。 D． 男孩误以为自己即将死去后 ， 虽然竭力保持平静 ， 但内心是恐惧的。 当他不断用行动和语言暗示父亲时 ， 父亲却始终没有意识到。 E． 尽管 9 岁的小男孩面对死亡表现得异常镇静 ， 但仍掩盖不了消极等待、无能为力的悲观情绪 ， 贯穿全篇的是一种忧郁痛苦的基调 ， 使人读后感到压抑无奈。 7. [对应链接高考 ] 小说中的 男孩是一个什么样的形象。 请简要分析。 (6 分 ) 答：。