20xx人教版高中语文必修一第2课诗两首跟踪测试内容摘要：
比拟 ) (3)徐志摩，挥一挥衣袖，衣袖中掉落下了一片云彩，那是他如油纸伞般悠久的青春，再挥一挥衣袖，回头看看这青葱岁月，告别康桥。 (运用了比喻、比拟 ) 6．在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过 15字。 对于《雨巷》这首诗的欣赏， ① ，也许会把它当成一首单纯抒写愁怨或 抒写爱情的作品去理解；而知道 时代背景和诗人身世的读者 ，② ，即领略出这是诗人在以雨巷中丁香一样的姑娘的飘然而去作为象征。 解析：根据下文的分号及其后的 “ 而知道时代背景和诗人身世的读者 ” 可知， ① 空处应填 “ 不知道时代背景和诗人身世的读者 ” 之类的内容。 由 “ 即领略出这是诗人在以 „„ 作为象征 ” 可以看出， ② 处要填的内容应该与用象征手法分析诗歌有关。 参考答案： ① 不知道时代背景和诗人身世的读者 ② 可以从更深一层去发掘其象征意义 二、阅读理解专练 (一 )阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 寻 梦 者 戴望舒 梦会开出花来的， 梦会开出娇妍的花来的： 去求无价的珍宝吧。 在青色的大海里， 在青色的大海的底里， 深藏着金色的贝一枚。 你去攀九年的冰山吧， 你去航九年的旱海吧， 然后你逢到那金色的贝。 它有天上的云雨声， 它有海上的风涛声， 它会使你的心沉醉。 把它在海水里养九年， 把它在天水里养九年， 然后，它在一个暗夜里开绽了。 当你鬓发斑斑了的时候， 当你眼睛矇眬了的时候， 金色的贝吐出桃色的珠。 把桃色的珠放在你怀里， 把桃色的珠放在你枕边， 于是一个梦静静地升上来了。 你的梦开出花来了， 你的梦开出娇妍的花来了， 在你已衰老了的时候。 7．从全诗看， “ 娇妍的花 ” 、 “ 金色的贝 ” 以及 “ 梦 ” 这三个意象的内涵是什么。 答：。阅读剩余 0%
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