20xx人教版高中语文必修2同步练习2版含解析

20xx人教版高中语文必修2同步练习2版含解析内容摘要：

样的境界究竟有几个人能参悟透呢。 ⑩ 晚上，我们一家人也常常坐在塘边石头上纳凉。 有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片银光洒在荷花上。 我忽听扑通一声。 是我的小白波斯猫毛毛扑入水中，她大概是认为水中有白玉盘，想扑上去抓住。 她一入水，大概就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。 ⑪ 今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。 绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。 一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷 花的朵数。 今天告诉我，有四五百朵；明天又告诉我，有六七百朵。 但是，我虽然知道他为人 细致，却不相信他真能数出确实的朵数。 在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少 蓇葖 ，都是在岸边难以看到的。 粗略估计，今年大概开了将近一千朵。 真可以算是洋洋大观了。 ⑫ 连日来，天气突然变寒。 池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。 再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。 那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。 它们的梦一定能够圆的。 “ 既然冬天到了，春天还会远吗。 ” ⑬ 我为我的 “ 季荷 ” 祝福。 1． 对这篇散文的分析和理解 ， 不． 正确的一项是 (3 分 )( C ) A． 作者笔下的荷花红艳耀目 ， 迎风弄姿与众不同 ， 从中感受到的是一种独特的情感体验。 B． 作者在文中为表现荷韵 ， 情景交融 ， 动静结合 ， 运用比喻 、 拟人 、 对比等多种表现手法。 C． 本文语言空灵飘逸 、 含蓄多情 ， 描写生动有趣 ， 给人一种禅境的理趣和强烈的美感体验。 D． 荷花从无到有 ， 从稀少到繁茂的发展历程 ， 表现莲荷顽强的生命力 ， 给人以欣慰和希望。 【解析】 C 项， “ 含蓄 ” 的评价不准确。 应该是清新自然、淳朴清纯。 2． 作者为什么说 “ 我心中狂喜 ， 这几年总算是没有白等 ”。 (5 分 ) 答： (1)经过三年的苦苦盼望和等待，抛入湖中的莲子终于出现绿意，自然令人心生喜悦。 (2)绿叶细弱单薄，平卧水面；叶片虽少，但是给人希望。 (3)在池塘中心突然长出大片绿叶，扩张速度快、范围大，是具有无法抗御扩展蔓延力量的洪湖莲。 这种旺盛的生命力让人惊喜。 【解析】 本题主要考查的是对文句的理解以及前后句子的关系。 作答时，要注意扣住语境来理解。 3． 文章结尾处说 ： “ 那时荷花大概会在冰下冬眠 ， 做着春天的梦。 ” 结合文章内容 ，探究这句话的寓意。 (6 分 )。