20xx人教版高中语文必修2同步练习25版含解析

20xx人教版高中语文必修2同步练习25版含解析内容摘要：

会。 这便是期望， 无边的理想。 答 ： 我想成为一张纸，呈现出光彩照人的人生。 这就是渴望，无序的理想。 我想成为一台砚，研磨出多姿多彩的生活。 这才是盼望，无涯的理想。 【解析】 从示例看，要按照 “ 笔、墨、纸、砚 ” 的顺序，以拟人的手法写 “ 理想 ” ，关键点是句式的选用要与例句相同。 二、提高阅读能力 (一 )阅读下面这首诗，完成后面的题目。 (11 分 ) 导学号 30994183 奉陪郑驸马韦曲 ① 杜 甫 韦曲花无赖，家家恼煞人。 绿樽须尽日，白发好禁 ② 春。 石角钩衣破，藤梢刺眼新。 何时占丛竹，头戴小乌巾。 【注】 ① 韦曲 ： 唐代长安游览胜地。 杜甫作此诗时 ， 求仕于长安而未果。 ② 禁 ： 消瘦。 8． 诗家常借 “ 韦曲 ” 寓兴亡之感。 下列诗句寓有兴亡之感的两项是 (5 分 )( BE ) A． 杜甫诗中韦曲花 ， 至今无赖尚家家。 (唐 罗隐《寄南城韦逸人》 ) B． 当年燕子知何址 ， 但苔深韦曲 ， 草暗斜川。 (宋 张炎《高阳台》 ) C． 莫夸韦曲花无赖 ， 独擅终南雨后青。 (元 虞集《题南野亭》 ) D． 花气上林春浩渺 ， 酒香韦曲晚氤氲。 (明 胡应麟《寄朱可大进士》 ) E． 韦曲杜陵文物尽 ， 眼中多少可儿坟。 (明 王象巽《游曲江》 ) 【解析】 兴亡盛衰之感往往是通过描绘眼前的物是人非而起， “ 当年燕子知何处 ” 和“ 韦曲杜陵文物尽 ” 均是在感慨当初繁华如今已经不再，因此答案容易获得，余下三句均为袭用杜甫原句进行单纯的景物描写。 9． 前人引《南史》注诗中 “ 小乌巾 ” ： “ 刘岩隐逸不仕 ， 常著缁衣小乌巾。 ” 结合这一注解 ， 谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。 (6 分 ) 答 ： 借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。 (或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情 )；隐含求仕未果的复杂心情。 【解析】 参照注释和典故本身，知人论世，即可得到答案，注意要先理解诗句本身的意思再分析，归隐之怀在表面，厌倦功名之心则为根本。 这两句诗的意思是 “ 不知自己何时才能占据一丛竹林，头戴小乌巾，过着像刘岩一样的隐士生活 ” ，运用典故，通过对韦曲春色描写，表达出作者的喜爱之情。 因此产生对归隐山林的隐士生活的向往，曲折含蓄地表达出对久图官场功名而不得的厌倦情绪。 (二 )阅读下面的文字，完成后面题目。 (14分 ) 导学号 30994184 马克思之墓 南 帆。