20xx人教版高中语文必修1综合质量检测版含解析

20xx人教版高中语文必修1综合质量检测版含解析内容摘要：

______________________________________________ 答案： 交代了故事发生的地点及背景， “ 壮士 ” 指荆轲。 作用：借荆轲诀别的悲壮形象勾勒，为后两句抒怀定下悲慨的调子 (或蓄势、烘染气氛 )。 9．后两句抒发了作者什么情感。 请简要分析。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 后两句 “ 已 ”“ 犹 ” 二字最显情感， “ 人已没 ” 和 “ 水犹寒 ” 虚实对照，使荆轲不畏强权的侠义精神不宣自明；借古抒怀，含蓄表达了自己渴望像荆轲一样匡扶道义却 又郁志难伸的无奈与幽愤。 (三 )名篇名句默写 (6 分 ) 10．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《荆轲刺秦王》的 “ 易水送别 ” 一幕中，众宾客听到荆轲高吟后的反应是 “ 士皆瞋目 ， 发尽上指冠 ”。 (2)《鸿门宴》中樊哙斥责项羽滥杀无辜的名句是 “ 杀人如不能举 ， 刑人如恐不胜 ”。 (3)鲁迅评《史记》： “ 史家之绝唱， 无韵之离骚。 ” (4)荆轲刺秦王正是 “ 士为知己者死 ，女为悦己者容 ” 的写照。 乙 选考题 (三、四题任选一题 ) 三、文学类文本阅读 (25分 ) 11． 阅读下面的文字，完成 (1)～ (4)题。 献给艾青的红玫瑰 曹积三 ① 十多年过去了，那束红玫瑰，依稀仍在眼前灿灿地绽放着。 按说，送仙逝者驾鹤西去，应献白色或黄色的菊花，可我觉得，艾青是浪漫的诗人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太阳，为光明战斗，为光明歌唱，献一束充盈着太阳颜色的红玫瑰更为合适。 于是，那天，我捧着一束如火的红玫瑰，赶到东四十三条 97 号艾老的府上送他远行。 高瑛大姐欣喜地对我说： “ 艾青喜欢红玫瑰。 ” 我感到一阵宽慰。 后来得知，艾老走后，赶来献花的人络绎不绝，所献之花，满满地拉了两卡车，还没有运完。 ② 戴红领巾的时候，我因读到《大堰河》，而晓得了艾青。 岂料这位可敬的诗人命 途多舛。 他的诗集一度被图书馆 “ 禁借 ” ，为此，我曾备感困惑和惆怅，但不管有人怎么往他身上泼污水，那些美丽的诗行仍令我的心头发烫。 值得庆幸的是，波诡云谲里，虽经七灾八难，他终于挺了过来，如同涅 槃 的凤凰。 然而，直到 1988年的初秋，我才得以见到心仪多年的诗人。 ③ 那是一个下午，北影有个剧组开机，约我去写点什么。 并告诉我说，拍摄地点在东城丰收胡同 21号四合院。 到了那里才知道，那是艾青的家。 处于京华一隅的这个小院，像是远离尘嚣，别有一番天地，它静谧、安适，特别是那斑红灿烂的花木和葡萄架上缀满的果实，更平添了几分温馨。 拍戏，是个扰人的活儿，把原本整洁的院子弄得很凌乱。 艾老的夫人高瑛大姐古道热肠，对此毫不介意，还替剧组找东拿西，不停地张罗着 „„ 小憩时，她从葡萄架上，剪下葡萄，请大家尝鲜。 就在这时，我望见艾老透过书房的窗子，正笑吟吟地望着我们。 我急忙去向他问好。 ④ 那天，艾老身著中山装，笑容可掬，热诚得如同相识多年的朋友。 我们聊起了电影， 他告诉我，他很喜欢电影，在延安的时候，放的是几部苏联的原版影片，一边放，一边由萧三翻译，人们看得津津有味。 如今，我们国家的电影进步很大，可惜，他眼力不济了。 他说： “ 银幕，是神奇的王国，可以充 分展示才情。 艺术家描画人物，表现命运，可以呈现一种诗境和画境，让人羡慕。 ” 我说： “ 艾老的许多诗，不仅富有哲理，而且有画境，就像一幅幅电影的定格镜头，让人遐想，充满魅力。 ” 他笑了。 ⑤ 艾老夫妇对电影的喜爱与支持，让人心里暖暖的。 1990 年春天，我编罢《中国影人诗选》，想到这是历史上首部电影人的诗选，序请阳翰笙阳老写就，封面题字非艾老莫属。 我便把想法告诉了高瑛大姐，大姐爽快地说： “ 我去说，艾青肯定会答应的。 ” 艾老果然满足了我的心愿。 谁能料想，就在艾老为《中国影人诗选》题签后的第三天， 1990 年 3 月21 日，他去中 纪委招待所参加中国解放区文学书系编委扩大会时，跌倒在洗手间里，右臂不幸骨折。 最后，时年八秩高龄的艾老，不得不切除了右肱骨头，装上了人造的假体。 此后，再也无法自由运笔，挥毫题字了。 《中国影人诗选》竟成为他留在这个世界上的最后题签。 ⑥ 当我再去拜望艾老时，艾老满面春风，没有因为装了金属假肢而沮丧，尽管有说不出的痛苦，但坚强、坦然、幽默依然。 高瑛大姐告诉我，艾老曾与探望他的诗人邹荻帆有过一番苦涩的趣谈，说道： “ 我这个人真奇怪， 1957年打成右派之后，老是在右边出毛病。 1959 年在新疆生产建设兵团农场割麦子时，镰刀 把右腿膝盖割了个大口子，一个多月不能治，也不能走，更不能打弯，受了很多罪。 ‘ 文革 ’ 期间，在连队阴暗的地窝子里住了五年多，里面没有电灯，在煤油灯下读 ‘ 圣书 ’ ，还要写这个写那个，又缺少营养，瞎了右眼。 1988 年在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了个大包，引起脑血肿。 这一次又摔断了右胳膊，真是太巧了，都是发生在右边。 ” 说罢，朗然一笑 „„ ⑦ 艾老笑谈天灾人祸，风雨淡定，真乃豁达人生。 ⑧ 诗坛的巨人走了，已经 13年了，但悠长的岁月抹不去对他的敬重和怀念。 这敬重和怀念，就是我们献给他永不凋零的红玫瑰。 (选自《文汇报》，有删节 ) (1)下列对本文的理解与分析， 不． 正确的两项是 (5 分 )( ) A．诗人艾青深受人们的敬重，这一点从其逝世后， “ 赶来献花的人络绎不绝 ” 中可见一斑。 B．诗人艾青命运多舛，其诗集被 “ 禁借 ” ，但他的《大堰河》仍激励着作者奋勇前行。 C．作者对艾青家中的花木、葡萄架及葡萄的描写，渲染出一种静谧、安适、温馨的氛围。 D．作者认为，艾青的诗歌和电影有相通之处，富有哲理，画境美，让人遐想，充满魅力。 E．作者运用对比手法，多处对高瑛作了生动形象的描写，从侧面突出了艾青的美好品质。 解析： 选 BE B项， “ 但他的《大堰河》仍激励着作者奋勇前行 ” 是对原文第 2自然段有关内容的误读； E 项，在文中，作者并没有运用对比手法，对艾青夫人高瑛的描写，也并非 “ 生动形象 ”。 (2)在作者笔下，艾青是一个什么样的人。 请依据文意，分条概括。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 从第 1 自然段作者的概括介绍中，不难提炼出要点： ① “ 浪漫的诗人、世俗的反叛者、讴歌光明 ” ； ② 从第 4 自然段可概括出要点 “ 热忱待人 ” ； ③ 接着从 “ 我们聊起了电影 ” 中，不难概括出 “ 喜爱、支持电影事业 ” 这一要点； ④ 第 6自然段谈的是艾青的伤病，从中可以整合出 “ 乐观、豁达 ” 等表示性格的词句。 (3)作者运用了哪种叙述方式来写自己与艾青的交往。 请结合文意，作简要分析。 (6分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。