20xx人教版选修新闻阅读与实践跟踪测试二版含解析内容摘要:
_________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 作者以点带面,通过小罗语言与肖像的矛盾展现了救援部队工作的紧张与辛苦;表达了对部队奉献精神的赞颂之情。 3.请简要分析作者是怎样以 “ 生命的迷彩 ” 为线索来组织本文的。 (6 分 ) 答: ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 作者在西宁机场 “ 又见迷彩 ” , “ 玉树机场,遍地的迷彩 ” , “ 走出机场,仍是迷彩 ” , “ 前往结古镇,再见迷彩 ” ;通过空间转换充分展现了在这次生命救援中人民军队 无处不在的现实。 4.这篇新闻札记在写法上灵活而富有特色,请选择某一方面的特色进行分析。 (7分 ) 答: ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: (示例 )文中有大量的语言描写。 通过这些语言,一是增强了报道的真实性;二是增加了报道的容量,比较全面地展现出人民军队在抗震救灾中所做出的巨大牺牲和取得的巨大成效。 二、新闻实践 (15 分 ) 5.阅读下面的文字,并将它概括成一句话新闻。 (4 分 ) 新华网巴。20xx人教版选修新闻阅读与实践跟踪测试二版含解析
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___________________________ ________________________________________________________________________ 答案: ① 他是第一名以状元秀身份加盟 NBA的中国球员,身材高大,球技高超; ② 豁达幽默,善于交流; ③ 东方式的含蓄的风度,迷人的微笑以及面对铺天盖地的媒体时过人的智慧; ④
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何一个汉字都能找到它在历史上如何演变 —— 小篆、金文以及该字被刻在甲骨上的模样。 B.为了创建那个网站花费了 20 年的时间和全部的存款,可身边的朋友和家人却没有人觉得,那是一件有意义的工作。 C.希尔斯研究古汉字的原因是希望了解那些说别的语言的人会如何思考、交流。 D.希尔斯跑遍了中国大陆和台湾几乎所有大学的图书馆,查阅了几百本书。 看得多了,他还能提出自己对于汉字的解释。
________________________ 答案: 尹诗表达了羁旅漂泊的孤寂、同病相怜的伤感及人生迟暮的无奈。 孟诗表达了 科举不第的失意、知音难遇的感慨及归隐故园的决心。 (三 )名篇名句默写 (6 分 ) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在苏轼的《赤壁赋》中形容箫声 “ 能使潜藏在深沟险壑里的蛟龙起舞,使独守在小船上的寡妇饮泣 ” 的句子是 “ 舞幽壑之潜蛟 , 泣孤舟之嫠妇