20xx-20xx学年人教版生物八年级上学期期末测试卷a卷含解析

20xx-20xx学年人教版生物八年级上学期期末测试卷a卷含解析内容摘要：

将下降；而家兔是恒温动物，把它从 30℃的环境中移到 15℃的环境中，体温是不变的。 考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别。 19．关于自然保护区的功能的叙述，不正确的是 A．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统 B．自然保护区是进行科学研究的“ 天然实验室”，为生物科学研究提供了良好的基地 C．自然保护区是“活的天然博物馆”，是普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所 D．自然保护区是“优良的狩猎场”，为狩猎者提供了场所。 【答案】 D 【解析】 试题分析： 自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。 自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”。 为开展生物科学研究提供良好的基地，是向人们普及生物学知识 和宣传保护生物多样性的重要场所。 可见 D是错误的。 考点：自然保护区的作用。 20．有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（ ） ：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用 ：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 ：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法 ：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 【答案】 C 考点：本题考查生物多样性的含义和保护措施。 第 II卷（非选择题） 评卷人 得分 二、填空题（（ 24分） 21．（ 2 分）“没有买卖，就 没有杀害”。 由于人类大量食用 “鱼翅”，导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨鱼濒临灭绝，其实“鱼翅”的营养价值还不及猪皮。 从生物学的角度上看，“鱼翅”实际上是鲨鱼的。 大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁，生物多样性的实质上就是 的多样性。 【答案】 鳍；基因 【解析 】 试题分析： 鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称，鱼翅由鲨鱼的鳍。 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样 性实质上是基因的多样性。 【考点定位】本题考查 生物多样性的内涵 ，容易题，属于理解层次。 22． （ 10 分）请根据生物分类图解回答下列问题。 （ 1）图中①表示的动物类群是 ，其分类依据是体内。 （ 2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是。 （ 3）图中⑤的体内有发达的 与肺相通，有辅助呼吸的作用。 （ 4） 身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是 [ ]。 （ 5）图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是 、。 【答案】 （ 1）无脊椎动物、 没有脊柱（椎） （ 2）有口无肛门 （ 3）气囊 （ 4） [④ ]环节动物 （ 5）胎生、哺乳 （ 3）图中⑤鸟类， 鸟类呈流线型，减少飞行时的阻力，体表被覆羽毛，前肢变成翼，肺呼 吸，气囊辅助呼吸，心脏四脏，骨中空，内充满空气，体温恒定，生殖方式卵生。 因此， 图中⑤的体内有发达的气囊与肺相通，有辅助呼吸的作用。 （ 4）蚯蚓的身体由许多体节构成，有体腔，身体呈筒状，如蚯蚓，沙蚕等。 因此， 身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是 [④ ]环节动物。 （ 5）哺乳动物的特征是体表被毛；体腔内有膈；肺呼吸；心脏四脏；体温恒定；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；胎生和哺乳；大脑发达，哺乳期动物是动物界中最高等的动物。 胎生和哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点，这样可以大大地提高后代的成活率，增强对陆上生活地适应有能力。 因此， 图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是 胎生、哺乳。 考点： 本题考查动物的分类，腔肠动物、环节动物、哺乳动物、鸟类和扁形动物的特征。 23．动物的身体结构总是与其功能相适应。 根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题。 （ 2分） （ 1）鱼能够在水中生活， 有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害。