20xx-20xx学年人教版物理八年级下学期段考试题三含解析

20xx-20xx学年人教版物理八年级下学期段考试题三含解析内容摘要：

习物理知识的同时要注意其应用． 7．关于惯性，下列说法正确的是（ ） A．物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大 B．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大 C．在月球上举重比在 地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 D．物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关 【考点】 惯性． 【专题】 运动和力． 【分析】 惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性．惯性的大小只与物体的质量有关，与其它因素无关． 【解答】 解： A、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度的大小无关，故 A错误； B、惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态没有关系，故 B错误； C、在月球上物体的质量不变，而惯性的大小只与物体的质量有关，所以其惯性大小不变，故 C错 误； D、惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关，故 D正确． 故选 D． 【点评】 本题考查了我们对惯性概念的理解，尤其是要知道质量的大小是唯一影响惯性大小的因素． 8．某同学在超市乘自动扶梯如图，她观察到许多物理现象，其中分析正确的是（ ） A．她相对扶梯上其他乘客是运动的 B．她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 C．她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 D．扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用 【考点】 平衡力的辨别；运动和静止的相对性； 力与运动的关系． 【专题】 运动和力． 【分析】 （ 1）研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化，如果变化，物体是运动的，如果没变化，则是静止的； （ 2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上； （ 3）相互作 用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上； （ 4）静止的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力． 【解答】 解： A．该同学相对扶梯上其他乘客之间的位置没有发生变化，所以她相对扶梯上其他乘客是静止的，故 A不正确； B．她受到的重力和扶梯对 她的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故 B正确； C．她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故 C不正确； D．人做匀速直线运动，处于平衡状态，根据平衡条件，人所受合力为零，则水平方向不受静摩擦力作用，否则人不能处于平衡状态，故 D不正确． 故选 B． 【点评】 物体所处的运动状态与其受力情况是一一对应的．通过物体的运动状态，可以确定物体的受力情况．反过来，利用物体的受力情况也可以确定物体所处的状态． 9．匀速向下列容器内注水，容器底受水的压强与注水时间的关系如图，该容器是（ ） A． 量杯 B． 烧杯 C． 锥形瓶 D． 量筒 【考点】 液体的压强的特点． 【 专题】 压强、液体的压强． 【分析】 观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案． 【解答】 解：根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢， 当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据 p=ρgh 可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上口大、底 小． BD选项，水面升高的高度变化是均匀的，不符合题意； A选项的量杯，水面升高的高度变化是越来越慢，符合题意； C选项的锥形瓶，水面升高的高度变化是越来越快，不符合题意． 故选： A． 【点评】 本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系，理解问题的过程，能够通过图象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小，通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢． 10．如图是一种 “ 吸盘式 ” 挂衣钩．将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品．它主要部件是一个 “ 橡皮碗 ” ，下面有关的说法错误的是（ ） A．被玻璃 “ 吸 ” 住后，皮碗内的气压小于大气压 B．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧 C．皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动 D．不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气 【考点】 大气压强的存在． 【专题】 气体的压强、流体压强与流速的关系． 【分析】 衣钩 能牢牢地贴在玻璃上，是靠皮碗内外的气压差，即大气压强大于皮碗内气压，把皮碗 “ 压 ” 在了玻璃上． 【解答】 解： ABC、挂衣钩要固定在玻璃上，需要先用力挤压塑 料皮碗，把皮碗内的空气挤出，这样皮碗就被外界的大气压紧压在了玻璃或墙壁上；并且碗内挤出的空气越多，吸盘贴在玻璃上就越紧；这时吸盘与玻璃之间产生了一个摩擦力，这个摩擦力可以克服衣服的重力，使其不会掉下去；故 AC正确， B错误； D、如果将挂衣钩紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气，使内外气压相等，在挂衣钩的自重作用下，将滑下来．故 D正确． 故选 B． 【点评】 挂衣钩、吸盘，都是利用了大气压来工作，学习大气压时，注意发现身边的例子． 11．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔 板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（ ） A． B． C． D． 【考点】 液体压强计算公式的应用． 【专题】 压强、液体的压强． 【分析】 根据液体压强公式 p=ρgh ，通过比较隔板左右两侧压强的大小，观察橡皮膜凹陷的方向，据此分析，可突破此题． 【解答】 解： A、 A图中隔板左右两侧都是水，且液面相平，根据液体压强公式 p=ρgh 可知，两边压强相等，橡皮膜不应有凹陷．故 A错误； B、 B图中隔板左右两侧都是水 ，且右边的液面高于左边，根据液体压强公式 p=ρgh 可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故 B错误； C、 C图中隔板左边是水，右边是盐水，液面相平，因为盐水的密度大于水的密度，根据液体压强公式 p=ρgh 可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故 C错误； D、 D图中隔板左边是水，右边是盐水，液面相平，因为盐水的密度大于水的密度，根据液体压强公式 p=ρgh 可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故 D正确． 故选 D． 【点评】 此题是探究液体压强与深度和密度的关系，考查了对控制变量法的应用，在实验中注意怎样控 制变量和改变变量． 12．丽水市区 推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A．增大座垫面积能减小对人的压强 B．自行车转弯时受到平衡力的作用 C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 D．把手的花纹是为了增大接 触面积，从而增大摩擦力 【考点】 减小压强的方法及其应用；惯性；平衡状态的判断；增大或减小摩擦的方法． 【专题】 其他综合题． 【分析】 ① 压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关． ② 受平衡力作用时的运动状态 不改变，物体在非平衡力的作用下改变运动状态． ③ 影响惯性大小的因素只有质量，至于速度大小、受力大小，都不影响惯性． ④ 增大接触面的粗糙程度可增大摩擦，自行车把手做得凹凸不平就是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的． 【解答】 解： A、自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强，故 A正确； B、自行车转弯是由于受到非平衡力的作用，故 B错误； C、上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大，而不是由于惯性越来越大，故 C错误； D、自行车轮胎表面做得凹凸不平是为了接触面的粗糙程度增大摩擦的．而不是增大接触面积，从而增 大摩擦力，故 D错误． 故选： A． 【点评】 自行车是日常生活中最常见的交通工。