黑龙江省20xx届高三生物9月月考试题内容摘要:
是 A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 B.吡唑醚菌酯可通过抑制 ATP的产生导致真菌的死亡 C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强 D.吡唑醚菌酯可用于治理由蓝藻等微生物引起的环境污染 2关于马铃薯块茎细胞呼吸中 [H]的来源和用途的叙述,最准确的是 ① 只来源于葡萄糖 ② 只来源于丙酮酸 ③ 来源于葡萄糖、丙酮酸和水 ④ 用于生成水 ⑤ 用于生成酒精 ⑥ 用于生成乳酸. A.无氧呼吸为 ①④ B.无氧呼吸为 ②⑥ C.有氧呼吸为 ①⑤ D.有氧呼吸为③④ 2下列有关实验的描述,正确的是 A. 空间结构被破坏的蛋白质,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 B. 甲基绿-吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色 C. 根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式 D. 观察细胞中的线粒体,应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色 下列关于 “ 探究酵母菌细胞呼吸的方式 ” 的探究,说法不 正确的是 A.酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物 B.在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液 C.在无氧呼吸的装置中,需将酵母液反应一段时间后再将导管通入澄清石灰水中 D.该实验采用了对比实验的方法 3提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的 A. 未见色素带,说明材料可能为黄化叶片 B. 色素始终在滤纸上 ,是因为色素不溶于层析液 C. 提取液呈绿色是由于含有叶绿素 a和叶绿素 b D. 卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高 3通过实验测得一片叶子在不同光照条件下 CO2吸收和释放的情况,得到如右图所示曲线。 下图中所示细胞发生的情况与曲线中 ab段 不包括 a、 b两点 相符的一项是 3下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是 A.破坏叶绿体外膜后, O2不能产生 B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D.离体的叶绿体基质中添加 ATP、 [H]和 CO2后,可完成 暗反应 3将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。 下列叙述错误的是 A.甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较多 B.植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原 C.图中放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水中都有可能复原 D.若乙溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为 a点上升, b点左移 3取一段长 5cm 的葱茎 ,将其纵切到 4cm处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲;切后的形状如下图甲所示 ,将它作为对照。 再取另外四段葱茎做同样的处理,将它们分别置于 a至 d的不同浓度的蔗糖溶液中, 30min后葱茎形状记录如下图乙。 据此判断蔗糖溶液浓度由小到大的顺序 A. a、 b、 c、 d B. a、 c、 d、 b C. b、 d、 c、 a D. b、 a、 c、 d 3下列过程中,不属于胞吐作用的是 A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B. mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 3一个成熟的植物 细胞,它的原生质层主要包括 A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 3下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是 A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 3科学家 将水稻和番茄分别放在含 Ca2+、 Mg2+和 SiO44+的培养液中培养,一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况如图所示.下列分析正确的是 A.水稻吸收 Ca2+、 Mg2+的速度与吸水的速度相同 B.番茄从培养液中吸收 Ca2+,而从体内排出 SiO44+ C. Ca2+和 Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的 D.水稻和番茄对离子吸收的选择性由浓度差决定 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是 A.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 C.细胞分化仅发 生于胚胎发育阶段 D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂 4如图为人体细胞的生命历程,有关叙述错误的是 A. 3和 6过程均存在基因选择性表达 B. 4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢。黑龙江省20xx届高三生物9月月考试题
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